V第一框 关爱他人.ppt

我 思 我 悟 晓 中 真　爱教育　敦品力学 1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。 2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。 3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐,仔细包装。 4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。 关爱他人时要讲究策略！　比如： 知 识 拓 展 晓 中 真　爱教育　敦品力学 ★面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ 精 点 归 纳 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　4、关爱他人时应讲究哪些策略？ ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受、不伤害他人的自尊心； ②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 我 思 我 悟 晓 中 真　爱教育　敦品力学 关爱他人的八种方法： （1）生日问候 （2）生病问候 （3）困难时给予支持 （4）为他人的富祉出谋划策 （5）理解他人的需求 （6）欢迎与欢送 （7）支持他人实现愿望 （8）随时伸出你的手 关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。 课 堂 小 结 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　本节课我们学习了什么是关爱，为什么关爱他人以及怎样关爱他人。知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人、收获幸福；懂得了关爱他人要心怀善意、尽己所能，还要讲究策略。关爱他人不是一朝一夕的事，需要我们长期付出努力和共同行动。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 板 书 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 1、关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有（ ） ①洁颖同学的父母长期在国外打工，班长刘静常帮她复习功课　②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动　③“世界无偿献血日”这天，许多市民走上采血车献血　④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 2、居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。以下观点正确的是（ ） ①献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 ②我又不认识他们，跟我有什么关系？ ③我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 ④我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励他们努力学习。 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 3、关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ） ① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和奖励 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 4、人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ） A. 关爱就是一种施舍 B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感 C. 关爱他人，一定要送玫瑰 D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 5、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们： A.关爱他人的人是最受欢迎的人 B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助 C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D.关爱他人是为了得到他人的关爱 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 6、关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ） ①要考虑他人的内心感受　 ②要学会尊重他人 　 ③面对复杂情形要学会保护自己　 ④只要诚心就行，不必考虑其他 A.①②③ B.①②④　 C.②③④ D.①③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 待续…… 第一框 关爱他人 第七课 《积极奉献社会 》 目 标 导 航 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　1、知道关爱他人是维系友好关系的