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论文题目：广东省技工学校“双师型”教师队伍建设的问题及对策研究
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技工教育是职业技术教育的一个重要组成部分，其培养目标是为生产、建设、服务一线培养技术应用型人才。广东技工教育担负着为广东省经济建设培养高素质劳动者的重任，而培养高素质劳动者需要建设一支高素质的教师队伍。
自1998年“双师型”教师这一概念在原国家教委颁布的《面向21世纪深化职业教育教学改革的意见》中出现以来，“双师型”教师队伍的建设就成为我国职业教育师资队伍建设的一个口号。10年来，此项工作进展如何？遇到了怎样的困难？是大家所关注的问题。为了研究这些问题,本论文通过广泛收集各类文献资料，在文献综述中，对“双师型”
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