中考化学复习第二单元我们周围的空气课件新版新人教版.pptVIP

第二单元　我们周围的空气 实验一 空气中氧气含量的测定 【例1】某化学兴趣小组的同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题： （1）装置中电热棒的作用是_________。 （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为 原因是_______________；红磷燃烧的化学方程式： ____________________。 （3）足量红磷充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹， 观察到水沿导管进入集气瓶，水进入集气瓶，其原因是 ____________________________________________________________； 进入集气瓶的水约为集气瓶容积的五分之一，由此你得出的结论是 _____________________。 引燃红磷 瓶内氧气已耗尽 红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成物是固体，瓶内压强小于大气压 （4）实验后，集气瓶内剩余的气体主要是______ (填气体名称)，由本实验可推测出该气体具有的性质 是_____________________(写一条)。 （5）若水进入集气瓶内的体积偏小，可能的原因是 ____________________________________(写一条)。 （6）若用木炭代替红磷，你认为该实验能否成功？ ____(填“能”或“否”)，你的理由是_________________ ___________________________。 氮气 不支持燃烧(合理即可) 红磷的量不足(或装置漏气等合理即可) 木炭燃烧生成气体， 不能使集气瓶内外产生压强差 否 实验二 氧气的实验室制取 【例2】(2017德阳)下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题： （1）仪器a的名称是_________。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是______________________，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是____(填字母编号)。 分液漏斗 B （3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是___________________________。 （4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。 D （5）C装置可作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，化学反应方程式是_________________________________，装置C的试管口还缺少__________，试管略倾斜的原因是____________________________________。 （6）C、F装置组合制取并收集氧气时，反应结束后，应先___________，再____________。 一团棉花 防止冷凝水回流至试管中使试管炸裂 移出导管 熄灭酒精灯 （7）若用A装置制取氧气时，长颈漏斗要浸入液面以下，其原因是______________________________________________________ __________________________________。 （8）若用G装置收集氧气，气体应该从_____(填“左”或“右”)端进入，检验氧气是否收集满，应进行的操作是___________________ __________________________________________________；若用G装置干燥氧气，则装置内盛放的液体是________。 防止产生的氧气从长颈漏斗口逸出，同时也防止空气进入 发生装置，导致制取的氧气不纯 左 在导管口放置一根带 火星的木条，如果木条复燃，证明氧气已经收集满 浓硫酸 类型1 空气的成分及用途 【例1】(2017呼和浩特)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关 说法不正确的是( 　) A.氧气可用作火箭发射的燃料 B.空气可用于工业制备氮气和氧气 C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料 A 【方法指导】掌握空气中各气体成分的体积分数(注意不是质量分数)及其性质、用途，是解决此类问题的关键，另外，注意氧气具有助燃性，但其本身不能燃烧。 1．(2017重庆A)大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为( 　) A.78%　 　B.21%　 　C.11%　　 　D.58% A 2．(2