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中考数学解题方法一:解计算题
解计算题 我们知道,在中考数学试卷中经常有计算题,这些题目主要考查我们是否会根据法则、公式进行正确运算和变形; 一、关于实数的运算 中考数学试题中对于实数的运算除了考查实数运算的法则、运算律外,还经常与一些数学概念关系密切,例如:绝对值、算术平方根、零指数幂、负整数指数幂、最简二次根式等。 例1 计算: 思考: 1、题目中有哪些运算? 有有理数加、减、乘、乘方、开方等五种运算。 2、在混合运算中,应该按什么顺序来进行运算? 有理数混合运算应先进行第三级乘方、开方的运算,再进行第二级乘、除的运算,最后进行第一级加、减的运算。 解:原式= 4+(-12)×1 -----------------(完成第三级乘方、开方的运算) = 4+(-6)1 ------------------(完成第二级乘法运算) =-3 ------------------(完成第一级加、减的运算) 计算: 思考: 1、题目中有哪些概念? 有绝对值、算术平方根、零指数幂、负整数指数幂理数等概念。 2、绝对值、算术平方根、零指数幂、负整数指数幂等概念怎样使用? 绝对值:│5-│应该是正数,故需要比较5与的大小。 ∵5=<5-│=-5=3-5π-1(π-1)0)-1=(-2)1 ∴(-)-1=-2 解:原式=1+(-2)+3-5 例3 计算:. 思考: 题目中有哪些运算? 有无理数的加、减、乘、除运算,也可以看成二次根式的运算。 (1)根据实数运算法则:= (其中a≥0,b>0·(其中a≥0,b≥0), 可以得到:==3 (逆用公式) (也可以简算:) 而===2 (也可以简算:==2) 2、如果把它看成无理数的运算,应该怎么做? 无理数是实数,可以按照实数的运算顺序进行,在运算中还可以使用实数的运算规律,使运算过程简洁。 解:原式=+3-3 ------(使用乘法分配律和实数运算法则) =+3-3+2. -------------------(使用实数运算法则) 二、关于代数式的运算 常见的关于代数式的运算有:整式的混合运算、分式的加减运算、分式的混合运算。同时,代数式的运算通过“化简,求值”与有理数的混合运算结合起来。 例4 先化简,再求值:,其中,. 思考: 1、题目中有哪些运算? 有整式的加、减、乘、乘方运算。 2、整式的这些运算使用哪些公式? 整式加、减法使用“合并同类项法则”,乘法使用“单项式乘以多项式法则”,乘方使用“两数差的完全平方公式”。 单项式乘以多项式: y(x+y)=x y +y2 两数差的完全平方公式:(x-y)2= x2- 当,时, 原式 例5 先化简,再求值:,其中. 思考: 1、题目中有哪些运算? 有分式加法。 2、在这些运算中需要使用哪些法则? 要使用“因式分解”、“通分”等法则。 因式分解:∵a2-4=(a+2)(a-2) ∴ 通分: ∵2-a=-(-2+a)=-(a-2)∴ == 3、在上面通分时,使用了分式的符号法则。 解:原式= ------------------------------(分解因式) =---------------------(通分) = ----------------------------------------(同分母分式相加) = --------------------------------------------------(约分) 当时, 原式== 例6 化简:. 思考: 1、题目中有哪些运算? 有分式加法和乘法的混合运算。 2、在这些运算中使用哪些公式和法则? 要使用“因式分解”、“通分”、“分式乘法”或“乘法分配律”等法则。 因式分解:2-a= -(a-2)a2+2a=a(a+2)= 解法一:原式=()· =·. 解法二:原式=()· =- = 在上面的例题中我们发现,在进行分式运算的过程中,正确进行因式分解十分重要。 例7 先化简,再求值:,其中. 解:原式=-·a =- = =- 当时,原式 在这里我们还可以这样来做: 当时,即a-1=-,(a-1)2=2 原式=- 例8 已知,求·(x-y)的值. 思考: 这道题与前面的题目有什么不同呢? 在前面 “化简,求值” 的题目中,重点在化简,当我们利用公式和法则将代数式化简后,只需把字母的数值代入到式子中,再进行实数的混合运算就可以了。而
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