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* * Unit10 复习参考课件 Teaching objectives: ●Students learn the target language to talk about future intentions. ● A good plan is a good start to success. ● The simple future tense. ● Future with going to. Want to be. What, Where, When, How questions. “be going to+动词原形” 表示将要发生的事,或打算、计划、决定要做某事。常与表示将来的时间连用。 如:tomorrow, tomorrow morning , tomorrow afternoon, tomorrow evening, this evening,next week next month ,next year等。 be是助动词,随着主语的人称和数的变化而变化。否定句在be动词后加not,一般疑问句将be动词放句首,大写。如: I am going to have a swim tomorrow.我打算明天去游泳。 They arent going to have any lessons next week.他们下星期不上课。 Is Li Lei going to play basketball after school?李雷打算放学后去打篮球吗? —Where are you going to meet?你们打算在哪儿见面? —On the road outside the school gate.在校门口的马路上。 I’m going to buy something delicious. 我要买些好吃的。 He’s going to study computer science. 他要学习计算机科学。 Read the followings: 1.肯定句: 2.否定句: We aren’t going to play football this afternoon.我们今天下午不踢足球。 He isn’t going to be an actor in the future.他将来不当演员。 I’m not going to watch TV this evening. 我今天晚上不计划看电视。 3.一般疑问句: Are you going to move to New York? 你是要把家搬到纽约吗? Yes, I am. No, I’m not. 是/不是。 Is he going to watch TV this evening? 他今天晚上要看电视吗? Yes, he is. No, he isn’t. 是/不是。 4.特殊疑问句: What are you going to do tomorrow? 你明天晚上做什么? What’s he going to see this evening? 他今天晚上看什么? How are you going to do that? 你将怎样做呢? 1.When I grow up, I’m going to do what I want to do . 长大后,我打算做我想做的事情。 When I grow up是由 when 引导的一个时间状语从句。 When : 当 … 的时候; 什么时候。 Eg:When Peter grows up, he wants to be an engineer. 彼得长大后想当一名工程师。 When she grows up , she wants to be a teacher. 她长大后,她想当一名教师 somewhere“某处”,是不定代词, 修饰不定代词的形容词应放在不定代词之后。 如:something beautiful美丽的东西,somewhere quiet安静的地方 2.I’m going to move somewhere interesting. 我想搬到某个有趣的地方。 1)sound like“听起来像”, sound作连系动词用, like是介词 作表语。如: That sounds like a good idea. 那听起来是一个好主意。 3.Paris sounds like a city that I could enjoy. 巴黎听起来像是我喜欢的城市。 (2)that I could enjoy 是定语从句修饰c
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