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挖山芋 乐呵呵 ----大三班2015秋游活动方案设计意图:时值金秋,正是山芋(也称番薯、地瓜)成熟的季节。我们生长在农村的孩子对它非常熟悉,在帮助孩子了解植物生长过程中必须经历的过程和管理种植物的要点,并通过操作劳动,激发他们的探索兴趣,帮助他们积累有益的相关经验,发展他们的操作能力,同时体验劳动的艰辛和劳动所带来的喜悦。二、活动目标:1.引导幼儿充分运用感官,进一步认知山芋的特征和功用。2.学习一些简单的劳动技能,培养幼儿初步的生活能力。3.通过劳动,体验劳动的艰辛和成功的快感。三、活动时间:201年月号(星期五)早上 活动准备1.请家长事先做好安全教育工作教育孩子不乱跑,跟着,排队时跟着前面的小朋友提醒孩子注意安全。 2每个幼儿自带一种挖山芋的小工具。在幼儿园附近联系好一山芋地,请一作好讲解山芋种植管理要点和生长环节的准备。带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境。 小朋友8:来园,并请家长陪同。、活动过程流程图:挖山芋(感知山芋的外部特征和生长情况)→讨论山芋的用处和吃法(进一步认知山芋的用途)→山芋(体验劳动的艰辛和成功的快感)过程:1.谈话:今天,老师带你们去农民伯伯种的山芋地里挖山芋,好吗?让我们去看一看、比一比,谁的山芋大?再想想为什么。2.带领幼儿去指定的山芋地,要求幼儿妥善管理好自己的小工具。3.引导幼儿观察讨论:农民伯伯种的山芋地和我们种的山芋地一样吗?有哪些不一样?猜一猜他们为什么要将平整的地挖成一垄一垄的?为什么把山芋种在垄峰上,而不种垄沟里?幼儿猜测后请老农讲解原因:山芋喜欢干燥松软的泥土,所以将地筑成垄,并把山芋种在垄峰上,若遇连续下雨,水可及时流到沟里,使垄上的泥土保持干燥松软,有利于山芋发育长大。4.让幼儿分别用自带的小工具挖山芋,比比谁挖得多。提醒幼儿注意安全。5.休息时讨论:(1)我们种的山芋与农民伯伯种的山芋有什么不一样?然后请老农讲解种植山芋的注意事项和山芋的生长过程,教师配合讲解依次出示相关图片。(山芋发芽→育苗→将土壤耙碎筑成垄→种苗→定期浇水、施肥、锄草→定期修剪山芋藤→收获)(2)用你的小工具挖山芋累不累?用什么方法挖山芋又快又省力?请用钉耙一垄一垄将地掀开,让幼儿能完整地看到整株的山芋。同时介绍垦山芋的决窍:要在地垄侧面下锄,这样山芋不易被垦破或垦断。6.?让幼儿捡山芋,引导幼儿仔细观察山芋整株呈什么样儿?象什么?(鼓励幼儿大胆想象,为下面的活动作铺垫)一根藤上大约长几个山芋?7.品尝农民伯伯煮的的山芋。 8.劳动结束,回园。.安全保障措施1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。 2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3.保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情。 4.秋游活动期间一切行动听指挥.注意事项: 1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。 2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。 3.请为幼儿准备一个垃圾袋请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。 .配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。 注意事项: 1.请到幼儿园集中2.请不要给幼儿穿系带的鞋鞋子的大小、软硬要适中3.请为幼儿准备一个垃圾袋请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。 . 活动地点:华阳镇下甸村,感谢吕欣怡小朋友家长为我们本次活动提供的场地和一切便利。 5.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,小踩着泥巴,光着脚,爬着树还在菜园里想想孩子还没见过山芋是怎么来的?哪些是土里的,哪些是要采摘的?总觉得应该也要让去感受一下有的拿着小锹,有的拿着,孩子们三三两两,有的挖,有的捡,这时,只见起来:快来帮忙啊!原来他挖的这棵山芋有五六个长在一起,而且个头都不小。旁边的小朋友见状都跑过去帮忙,大家小心翼翼地挖掉旁边的泥土,当大部分山芋露出来时大家一起用手左右使劲,一串山芋终于挖出来了,随之响起的是一阵开心的大笑!这次孩子们挖了山芋,这次的挖山芋活动不仅让孩子们体验了丰收的快乐,还让孩子们知道了山芋长在土里面,还懂得了挖山芋要从旁边挖、不然会挖破山芋的技巧,更让孩子们懂得了合作、团结的力量! 2
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