《素质教育理论与实践》授课提纲.docVIP

下载本文档

4
0
约1.71万字
约 28页
2018-05-08 发布于四川
举报
版权申诉

《素质教育理论与实践》授课提纲.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《素质教育理论与实践》授课提纲　　一、教学目的　　1、使教师初步理解素质教育的内涵和特征，对素质教育有一个基本了解。　　2、初步认识实施素质教育的重要性和必要性，树立正确的教育观、质量观、学生观和人才观。　　3、初步了解实施素质教育的基本要求，了解课堂教学实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一些方法。　　4、了解国内外中小学实施素质教育的一些做法和经验，开阔教学视野，增长教学见识。　　二、教学方法　　1、讲授法（听课的教师大部分都没有系统学习和形容过素质教育）。　　2、讨论法（授课者在讲课过程中让听课的教师回答和讨论，以加深理解）。　　3、答问法（每节课约留15分钟让听