九年级数学创新学案1.doc

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2018-05-08 发布于四川
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九年级数学创新学案1.doc

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青岛版九年级数学上册第章§1.1 平行四边形及其性质第一课时【学习目标】 1、了解平行四边形的概念。 2、通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流平行四边形的性质，发展学生的探究意识。 3、掌握平行四边形的性质定理：平行四边形的对边相等，对角相等。【学习重点】理解并掌握平行四边形的概念及其性质。【学习难点】运用平移、旋转的图形变换思想探究平行四边形的性质。【学习过程】一、创设情境，引入新课做一做：将两张全等的三角形纸片重叠，设法找到某一边的中点，记作点O，将上层的三角形纸片绕点O旋转180°，下层的三角形纸片保持不动，此时：（1）两张纸片拼成了怎样的图形？（