第三节-输送血液的泵-心脏(1、2).docx

第三节输送血液的泵-----心脏（1）学习目标：1．能说出心脏的位置和形态及心脏的结构和功能。2．能说出心脏的工作过程。学习重点和难点：描述心脏的结构和功能，描述心脏的工作过程。学习过程：一、自主学习：A1.心脏位于______的中央偏______方，外形像桃子，在______之间，大小与自己的_______差不多。心脏的特点：主要由______组织构成，且心房的壁比心室的壁______，左心室的壁比右心室的壁______。这些特点与它们输送血液的功能相适应。C2.右图为心脏结构图，据图回答：二、合作探究：（1）请注明心脏各部分结构名称：A______；B______；C_____；D ______；a______；b______；c______；d______；e______；f______；g______；（2）图中属于静脉血管有____________（填字母）；（3）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f______只能向______开；e______只能向______开，其作用是____________。A3.心脏分四腔，分别是______、______、______ 、______。其中心肌最发达的是______。左心房与______脉相连，左心室与______脉相连；右心房与______脉相连，右心室与______脉相连。A4.心脏四腔的关系是：______与左心室相通、________与右心室相通，左右两侧的腔______通。C5.如下图所示：①心脏其实是左右同时协同工作的，一次心跳包括了心脏的_______与 ________过程。当________收缩时，血液被压出________，穿过瓣膜进入_________。②当心室收缩，心房与心室间的瓣膜_______，左心室的血液从__________泵出流向全身各处，右心室的血液从_________泵出流向肺部。③当动脉瓣关闭，心房和心室均________，肺部的血液经__________回流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入__________。三、展示质疑：四、精讲点拨：五、课堂小结：六、反馈检测：1.血液循环的动力器官是（）A.动脉 B.静脉 C.心脏 D.肺2.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是：（）A.房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.以上三项都是3.从心房上发出的血管不是( )A.上腔静脉 B.肺静脉 C.静脉 D.动脉4.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自( )A.心脏有节律的收缩和舒张 B.动脉的收缩和舒张C.静脉的收缩和舒张 D.骨胳肌的收缩和舒张5.心脏四个腔的关系中，不正确的是( )A.左心房与右心房不相通 B.左心室与右心室不相通C.同侧的心房与心室相通 D.不同侧的心房与心室相通6.在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（）A．心室和心房之间 B.心室与动脉之间C．动脉内 D.静脉内7.在一个心跳过程中，心房和心室都舒张时，则( )A.房室瓣开放，动脉瓣关闭 B.房室瓣开放，动脉瓣开放C.房室瓣关闭，动脉瓣开放 D.房室瓣关闭，动脉瓣关闭六、教学反思：第三节输送血液的泵-----心脏（2）学习目标：说出血液循环的途径及血液成分发生的变化。区别动脉血和静脉血。学习重点、难点：血液循环的途径。导言：学习过程：一、自主学习（阅读教材62—64页）15′二、合作探究5′A1、体循环：心室收缩时，血液由左心室进入，再经过全身各级、、，最后汇集到静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。B2、在体循环中，血液流经身体各部分周围的毛细血管网时，把运输来的、供给细胞利用。血液就由含氧、颜色的动脉血变成了含氧、颜色的静脉血。A3、肺循环：心室收缩时，血液从进入，经过肺部的网，再由肺静脉流回，这一循环途径称为肺循环。B4、在肺循环中，血液经肺部的毛细血管网时，血液中的进入肺泡，肺泡中的进入血液，与红细胞中的结合，血液就由含氧、颜色的静脉血变成含氧、颜色的动脉血。B5、体循环是血液从心脏出发回到，血液由血变成血；肺循环是血液从心脏出发回到，血液由血变成血，这样就形成了一个完整的血液循环途径。A6、冠脉循环是血液由基部的流向心肌内部的网，再由静脉流回的循环途径。