第二课-第一单元综合实践活动：展现自我20130902.pptVIP

展现自我 第一单元 综合实践活动 教学目标： 1、制作介绍“成长照片”、介绍名字、讲述最难忘的童年趣事、描述自己的外貌特征和性格、分享烦恼和快乐、展示自我个、特长、兴趣爱好等方式认识自我 2、说名人事迹及他（她）对自己最大的影响、欣赏学唱歌曲《我的未来不是梦》学会欣赏自我。 3、掌握自我介绍的基本方法，并能熟练结合情境做简单的自我介绍 导入：学长风采 活动一：认识自我 说说过去的我。 精心挑选“成长照片”，向同学们介绍名字和照片背后的故事，或者说说你最难忘的童年趣事。 知识链接：李白的名字故事 源于抓阄——《诗经》 直到7岁还没起好名字 父亲：春风送暖百花开，迎春绽金它先来 母亲：火烧杏林红霞落 李白：李花怒放一树白。 积跬步 至千里 查阅大文豪苏轼的名字典故 轼：车子上装饰用的横木。意在警戒苏轼，要注意时刻将自己行为加以修饰，不要过于张扬，否则灾祸是难于避免的！ 活动一：认识自我 说说现在的我。向同学们说说自己的外貌特征和性格，争取说得特点鲜明而幽默。 故事分享：中学生，副教授。博不精，专不透名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。 这是书法和国学大师启功在他66岁时为自己撰写的墓志铭，豪爽风趣之中，透出的岂止是谦逊自知，更有看透人生的淡泊与超然。 活动一：认识自我 说说你的烦恼或快乐。将你来到学校后的一些烦恼或快乐与大家分享。 箴言：分享什么得到什么，分享多少得到多少。分享奇迹就会得到更多奇迹；分享美好就会得到更多美好；分享财富就会得到更多的财富，分享喜悦就会得到更多喜悦；分享不满就会得到更多的不满。 活动一：认识自我 展示自我风采:个性、特长、兴趣爱好等等，把自己最独特、最好的一面展示给大家看。 活动二：欣赏自我 1、述说你喜爱的名人事迹及其魅力所在，谈谈他对你最大的影响。 2、歌曲《我的未来不是梦》的 创作背景，歌词的赏析、学唱 3、谈谈父母对自己的评价和自己的感受。 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头  《我的未来不是梦》 《我的未来不是梦》 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦我的心跟着希望在动 我的未来不是梦我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 3、范例： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我叫王禄祥， 焦裕禄的“禄”，吉祥的“祥”。说实话，我这个名字有点土，但却充满温暖。按照字典的解释，“禄”代表福气，“祥”代表吉祥。 希望在座的老师和同学们都能幸福相伴、吉祥相伴、快乐一生。同时，更希望王禄祥能成为大家的好朋友。 谢谢大家！ 自我介绍的方法——姓名释义法 （称谓） （问候） （姓名） （姓名解释） （情感表达） （致谢） 活动三：自我介绍 1、查阅大文豪苏轼的名字典故 2、预习《我很重要》、《向中国人脱帽致敬》、 《一碗清汤荞麦面》 3、背诵《假如生活欺骗了你》 4、《我很重要》课前准备： （1）熟读课文 （2）查阅生字词完成课后习题一、二 （3）了解作者 （4）把把握文章思路 （5）文章语言的解析 作业： * * * *