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兰亭集序汇编.
教学目标 熟悉作者,简单了解一下序这种体裁 掌握重点文言词语 有感情的诵读全文,并在把握文意、理清思路的基础上熟读背诵第一自然段 王羲之,字逸少,东晋琅邪临沂人。他是古代著名的书法家、文学家。为官至右军参军,世称“王右军”。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。 因其善书法,论者称其笔势,以为“飘若浮云,矫若惊龙”。后世誉之为“书圣”。 而他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他深厚的文学功底。 序 书序 赠序 自序 他序 “序”一般写在书籍或文章 前面列于书后的称为“跋”或 “后序”。 修禊事也茂林修竹况修短随化 列坐其次 丝竹管弦之盛俯察品类之盛 所以游目骋怀所以兴怀,其致一也 足以极视听之娱 夫人之相与 重点实、虚词 古代的一种风俗 高 长 旁边,水边 热闹 繁多 用来 ……的原因 动词,穷尽 交往 或取诸怀抱,晤言一室之内 曾不知老之将至 况修短随化,终期于尽 未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 每览昔人兴感之由后之视今,亦由今之视昔 后之览者,亦将有感于斯文 有的人;会面 乃,竟 动词,至,及 面对;明白,懂得 本来;动词,看作一样 动词,等同 原因 “犹”,如同,好像 对;这 根据提示,熟读成诵 时间 地点 目的 人物 环境 活动 天气 感受 乐 “永和……癸丑……暮春” “修禊事也” “群贤……少长……” “此地有……,又有……” “引以为流觞曲水……” “……天朗气清,惠风和畅” “……信可乐也” “……兰亭……” 根据提示,背诵 时间 地点 目的 乐 人物 环境 活动 天气 感受 课后作业 复习背诵第一自然段 背诵第二自然段
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