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高雄市立陽明國中九十七學年度第二學期第三次段考二年級國文科試題 二年 班 座號： 姓名： 一、國字注音：10分（每字1分） 模「稜」兩可 「歙」縣 「雋」永 手「腕」 「緋」聞 「西」來攘往 校「輝」 誰知盤中「孫」 摩肩接「種」 紅「麴」餅乾 二、解釋：20分（每題2分） 熹微： 具體而微： 納悶： 無之而非書： 無所事事： 可限而不可限： 不知凡幾： 其昏與庸無以異也： 魂牽夢縈： 吾一瓶一缽足矣： 三、摘釋：5分（每題1分） 「瑰」寶： 豈有「常」哉： 經「傳」： 子何「恃」而往： 啟「蒙」： 四、改錯：10分（每字1分） 聖嚴法師一生實踐佛法，被尊為大菩颯，卻仍自喻為「風雪中的行腳僧」。他在修行過程一度顛佩流離，經濟困迥，靠著撿拾被丟契的蔬菜充飢，當面對外界的批評，總轉念視為無幾之談，仍以慈悲心對待眾人。 颱風來襲，連日大雨。不下田的日子，父親邀集鄰居好友，泡壼好茶，談天說笑。有時還會吟莪詩歌，陶醉其中。母親卻要煩腦收成的縠子不晒太陽會發莓。 五、選擇題：40分（每題2分） 下列各組字的注音，何者相同？　?力有未「逮」／「逮」捕　?對「峙」／佛「寺」　?聖賢經「傳」／「傳」奇小說　?凡事不宜「刻」／「刻」不容緩。 下列注音寫成國字後，何組兩兩相同？　?「代」忽職守／消失「代」盡　?胸藏丘「或」／個性「或」達　?吃「齋」念佛／書「齋」　?「僅」飭之友／饑「僅」之歲。 下列各組「　」中的字義何者兩兩相同？　?「顧」不如蜀鄙之僧哉／三「顧」茅廬　?人莫樂「於」閒／孰大「於」是　?西蜀之「去」南海／曾不吝情「去」留　?吾欲「之」南海／旦旦而學「之」。 下列「　」中的字，何者字義兩兩相同？　?「斗」室之中／「斗」膽狂徒　?摸「索」進來／離群「索」居　?抑揚頓「挫」／遭受「挫」折　?宛轉有「致」／閒情逸「致」。 下列各句含「雨」字的成語，何者使用錯誤？　?他是當今政壇上能「呼風喚雨」的重量級人物　?本店即將遷移至新址，歡迎「舊雨新知」光臨惠顧　?蘇律師開業時收到了「春風化雨」的祝賀匾額　?在大太陽下出操行軍，士兵們各個「揮汗如雨」，疲累不堪。 下列各組「　」中的字詞替換後，何者意思改變了？　?吾數年來欲「買舟」而下｜買船　?「旦旦」而學之｜天天　?貧者「語」於富者｜告訴　?「孰」大於是｜什麼。 下列成語使用「映襯」修辭技巧來凸顯詞義的有幾個？（甲）外強中乾（乙）包羅萬象（丙）千頭萬緒（丁）掛一漏萬（戊）言近旨遠（己）虎頭蛇尾（庚）一傅眾咻（辛）巧言令色（壬）人山人海（癸）一暴十寒　?五個　?六個　?七個　?八個。 下列文句所使用的摹寫修辭，何者與其他三者不同？　?雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚咚地也敲得越起勁　?玉蘭樹葉上的水珠都是香的，洒了我滿頭滿身　?小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊　?我達達的馬蹄是美麗的錯誤。 下列何者所使用的修辭技巧與「那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上」相同？　?一千年的淚水一次哭乾　?看那雁兒飛！飛過草原，掠過長河，越過高山　?打開你的心窗，讓陽光照進來　?她的額角方方正正，眉毛細細長長，眼睛瞇成一條線。 現代生活中，我們常不自覺使用許多外來語，下列何者使用最多外來語？　?那位迷路的歐巴桑被送到派出所，好心的警察請她吃便當　?情人節最夯的商品是鮮花和巧克力　?那位模特兒穿著摩登走進一家餐廳　?百貨公司換季大拍賣，很多人前去血拼，把信用卡刷爆了。 下列詩句各代表著四季，依「春夏秋冬」排列，下列何者正確？（甲）尋常一樣窗前月，纔有梅花便不同（乙）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙（丙）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新（丁）細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年　?丙乙丁甲　?乙丙丁甲　?甲乙丙丁　?丁甲丙乙。 下列何者語氣近於「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」　?你沒有老子，是多麼得意的事　?令他馬，固不敗傷我乎　?你在此須小心，休惹人說不是　?我軍若進，中其計也，汝輩焉知。 下列各倒裝句還原，何者錯誤？　?寸陰是競｜競寸陰　?不患人之不己知｜不患己之不知人　?苔痕上階綠｜綠苔痕上階　?七八個星天外｜天外七八個星。 下列各詞語的關係，何者異於其他三者？　?無所事事／埋頭苦幹　?慢條斯理／迫不及待　?久而不怠／焚膏繼晷　?不落窠臼／如法炮製。 下列有關為學一首示子姪一文的敘述，何者錯誤？　?舉「蜀之鄙有二僧」之例說明毅力決心是做事成敗的關鍵　?「自恃其聰與敏而不學，自敗者也」在說明聰明反被聰明誤　?「昏與庸，可限而不可限也。不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」是在說明為學應精益求精　?「西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。」寓含有志竟成的道理。 下列有關