2018版高中生物全程学习方略课件：3.3细胞核——系统的控制中心新人教版必修1.ppt

【典例1】下列关于细胞核的叙述正确的是 A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 B.在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 【思路点拨】本题主要考查细胞核的结构，解答时应突破以下几点: 【自主解答】选A。本题考查对细胞核结构和功能的理解。 补充说明：原核细胞的拟核没有核膜、核仁 和染色体，只有裸露的DNA分子，故D错误。 【变式训练】（2010·广州高一检测）细胞核行使遗传功能的重要结构是( ) A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核孔 【解析】选C。染色质的成分主要是蛋白质和DNA，细胞核中的遗传物质DNA在染色质上，所以细胞核中行使遗传功能的主要结构是染色质。 【典例2】如图，科学家对单细胞伞 藻进行幼体嫁接，将（甲）种伞藻 的伞柄嫁接到（乙）种伞藻的假根上， 长出了伞帽。下列有关评价合理的是 A.该实验证明了细胞核是遗传的控制 中心 B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D.第一次长出的伞帽与（乙）的伞帽特征完全相同 【标准解答】选C。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，但要通过实验证明细胞核决定伞帽的特征，需要同时进行对照实验，以增强实验的说服力；因假根中除细胞核外还有其他物质或结构，故该实验不能证明细胞核是遗传的控制中心或代谢的调控中心，故A、B错；因性状的表达除受细胞核中的遗传物质控制外，还受细胞质中遗传物质及原有的遗传物质控制合成的物质和外界环境因素的影响，故D错。 【互动探究】（1）欲利用伞藻嫁接实验证明细胞核的功能，该如何设置对照实验？ （2）要使题干中嫁接后长出的伞帽特征与（乙）的伞帽完全相同，该如何处理？ 提示： （1）将（乙）的伞柄嫁接到（甲）的假根上，观察长出的伞帽形状。 （2）将第一次长出的伞帽切去，待长出新的伞帽。 1.（2009·山东高考改造）真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的 是( ) A.胰岛细胞 B.肠腺细胞 C.受精卵 D.口腔上皮细胞 【解析】选D。核孔是某些大分子物质的运输孔道，包括蛋白质和RNA等，核孔的数目与代谢水平呈正相关，四个选项中合成蛋白质能力最弱的是口腔上皮细胞。 2.（2010·吉林高一检测）科学家将雌性棕鼠体细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是( ) A.黑、雄 B.棕、雌 C.白、雄 D.灰、雌 【解析】选B。控制这只克隆鼠的体色和性别的遗传物质来自雌性棕鼠的细胞核，因此克隆鼠也为棕色雌性。 3.（2010·宁波高一检测）下列结构中，既含有DNA又具有双层膜结构的是（多选）（ ） A.线粒体 B.细胞核 C.核糖体 D.叶绿体 【解析】选A、B、D。线粒体、叶绿体、细胞核中都含有DNA，也都具有双层膜，只有核糖体既不含DNA也没有膜结构。 一、选择题（共6小题，每小题4分，共24分） 1.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了 （ ） A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系 【解析】选D。在细胞的结构中，细胞核和细胞质是相互依存的，细胞质为细胞核提供营养物质和能量，细胞核又指导蛋白质的合成。尽管人成熟的红细胞中尚存在其生活所必需的蛋白质等物质，但没有细胞核不能合成蛋白质。而人的精细胞在形成精子的过程中把大部分的细胞质和除线粒体外的几乎所有细胞器都丢掉了，剩余的细胞质主要在尾部，而头部主要是细胞核。所以，二者的寿命都是较短的。 2.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是（ ） A.模型要体现事物的本质和规律性的联系 B.DNA的双螺旋结构模型是物理模型 C.实物模型的制作要首先考虑是否美观 D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示 【解析】选C。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型是物理模型，所以实物模型应以表达对象的特征作为首要考虑的问题。数学