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《论语》十则 课件制作 唐山英才学校 张德成 《论语》的两个“中华之最”： 1. 中国两千多年最重要的课本，“四书”之首。 “四书”：《论语》、《大学》、 《中庸》、《 孟子》 “五经”：《诗经》、《尚书》、《礼经》、 《易经》、《春秋》 不耻下问、温故知新、任重道远、不亦乐乎、 三人行，必有我师、 见贤思齐、择善而从、 诲人不倦、学而不厌 2. 出成语最多的书 了解孔子 了解《论语》 走进“三孔” 聆听感受 　　孔子(前551－前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他的主要思想是“仁”，被誉为“万世师表”、“千古圣人”、“至圣”，世界十大思想家之首。 返回 请说说你所了解的孔子 至圣先师—孔子 　　《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 返回 　　你对《论语》了解多少？请你先简介一下。 孔庙　祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居住地 山东曲阜“三孔” 孔林　孔子墓地 返回 ①掌握常用的文言实词，能用现代 汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗 读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 学 习 目 标? 　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来， 不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为 不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 试读课文 yùn yuè wǎng dài huì rǔ zhì 　　子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 　　子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” zhì 你注意以下几个句子的停顿了吗？ 　　有朋∕自远方来，不亦乐乎？ 　　人∕不知∕而∕不愠，不亦君子乎？ 　　学∕而不思∕则罔，思∕而不学∕则殆。 　　见贤∕思齐焉，见不贤∕而∕内自省也。 　　知之者∕不如∕好之者，好之者∕不如∕乐之者。 1．学而时习之，不亦说（yuè）乎? “按一定的时间” 或“及时” “温习”或“复习” 通“悦”:“愉快”或“高兴” 解释重点词语 学习方法： 经常及时复习 译文：学习了(知识),然后按一定的时间去温习它,不也很高兴吗？ 　有朋自远方来，不亦乐乎？ 　 人不知而不愠(yùn),不亦君子乎？ 志同道合的人 愉快、高兴 了解、知道 怨恨 品德高尚的人 思想品德修养 译文：有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗？ 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 2.温故而知新,可以为师矣。 复习 旧知识 有新的 体会和发现 成为老师 学习方法: 经常及时复习 译文：孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了. 3.学而不思则罔(w?ng)， 思而不学则殆(dài)。 思考 迷惑 疑惑 空想 理解 讨论正确的学习方法: 学习与思考相结合,方能有所得。 译文：学习了但不深入思考，就会迷惑而无所得； [只空想却不去学习，那就会疑惑而无所得。 4.由，诲女(r?)知之乎! 知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。 通“汝”：你 对待知与 不知的态度 知道 通“智”:聪明智慧 理解 要老实谦虚,不要不懂装懂. 讨论正确的学习态度。 译文：孔子说:由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧. 　　 5.子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 不以向不如自己的人请教为耻。耻：认为……可耻。 因此 理解 讨论正确的学习态度： 勤奋好学，谦虚好问 译文：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”孔子说：“他聪明好学，向不如自己的人请教不以为耻，所以被谥为‘文’。 6.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 默默地在心里记住它。