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大学生职业生涯规划 第五讲职业生涯规划的步骤与方法
第五讲 职业生涯规划的步骤与方法 第一节职业生涯规划的步骤 一、职业评估(职业认知) 某大学大二学生周洪,想在上海的外企中从事人力资源助理的工作,经过对该职位的调查,他了解到这类型职位的要求是: 必须掌握人力资源管理系统的理论知识;具备助理人力资源师的证书;具备一定的实践经验。于是,他在剩余的两年大学时间内,着力培养相关的职业素质。毕业时,他如愿以偿,进入外企从事人力资源助理的职位。 (一)职业分类系统: 职业分类是指以工作性质的同一性为基本原则,对社会职业进行的系统划分与归类。 《中华人民共和国职业分类大典》—— 大类(8个) 中类(66个) 小类(413个) 细类(1915个) 国家机关、党群组织、企事业单位负责人 专业技术人员 办事人员与有关人员 商业、服务人员 农、林、牧、渔、水利生产人员 生产、运输设备操作人员及相关人员 军人 不便分类的其它从业人员 (二)评估职业: “PLACE”方法—— P:(职位 Position) 该职业在社会中有哪些具体职位,职位的责任、经常性任务等。 L:(工作地点 Location) 包括地理位置、环境状况、室内或室外、安全性等。 A:(升迁状况 Advancement) 工作的升迁通道、升迁速度、工作稳定性、工作的保障性等。 C:(雇佣状况 Condition of employment) 薪水、福利、进修机会、工作时间、休假情况等。 E: (雇佣条件 Entry requirements) 所需的教育程度、资格证书、训练、能力、人格特质等。 课后思考题: 请以“PLACE”方法做一份职业调查,以此进一步了解所学专业领域发展现状、趋势,预测未来就业前景。 各类职业对人才素质提出的共同要求: 1、思想道德素质(案例:雅利安公司) 2、事业心和责任感 3、专业基础 4、学习能力 5、人际交往能力 6、吃苦精神 7、创新精神 8、身心素质 (三)了解工作世界的途径: 1、静态的资料接触 阅读相关的书籍、调查报告、招聘广告等。 2、动态的资料接触 通过一些实践活动,获得第一手资料。 (生涯人物访谈) 生涯人物访谈问题清单 职业咨询方面—— 工作性质、内容;工作环境、地点; 所需教育、从业资格; 收入、福利、保障;工作时间; 进修、升迁机会; 组织文化、纪律规范; 组织未来的发展前景 生涯经验方面—— 个人教育背景; 生涯发展历程; 工作心得、乐趣、困难; 对工作的总看法和评价; 未来规划; 对后进者的建议 访谈结束后,你要及时整理所搜集的资料、心得,写成一份“生涯人物访谈报告”,写明访谈人物、所从事职业、访谈日期、访谈地点、及职业咨询、生涯经验方面的访谈内容,以供个人参考。 3、参与真实情境 指通过参与到真实的工作情境中,来获取工作世界的信息。 二、外部环境评估 评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。 (一)宏观环境的评估: ——社会环境 ——经济环境(劳动力市场的供求状况、社会平均收入水平) ——人口环境(人口规模、年龄结构) ——政治与法律环境(户籍制度、社保制度、人事制度) ——科技环境(计算机网络、新技术的采用) 例:你是否了解我国现在的高等教育的发展水平? 国际上用以衡量一个国家高等教育的发展水平的标准: 适龄青年中,接受高等教育的比率 ——在15%以下的,属于精英的高等教育阶段; ——在15%-50%之间的,属于大众化的高等教育阶段; ——在50%以上的,属于普及化的高等教育阶段。 历年毕业生人数 2001年 115万 2002年 145万 2003年 212万 2004年 280万 2005年 338万 2006年 413万 2007年 495万 2009年 610万 2010年660万 (二)微观环境分析 家庭、学校环境和同辈群体 (三)组织环境的评估: e.g: 组织文化 ——生产环境、产品、设备、职业服装; ——规章制度、奖惩办法、薪酬制度、考核制度; ——企业愿景、企业价值观、信仰等。 是否符合你个人的想象和需要? 三、确立职业目标 生涯规划的核心——职业发展目标的确立 职业生涯目标时间结构
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