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别墅设计任务书20141114
建筑设计I课内作业二 别墅设计(6.0周/ 48学时) 教学组成员:夏海山(专题负责人)、程力真、曾忠忠、陈泳全、王岳颐、Nicolas ■ 教学内容 1. 建筑设计的基本步骤与方法 2. 建筑设计的基本知识:功能与尺度、流线、空间布局与组合、建筑与环境等 3.建筑空间与形式美的规律 4. 建筑设计图纸的表达 ■ 教学目的 1.认识到建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。 2.初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间。 3.了解度假别墅这一建筑类型的特点,理解人的生活方式、行为方式与居住空间、家具布置的关系,妥善合理布局别墅各项使用功能及户外活动场地。既保障居住环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 4.建立尺度概念,了解居住建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 5.掌握建筑设计图纸(总平面、平面、立面、剖面及图示分析等)的正确与充分表达。 ■ 教学重点 1.建筑与场地环境的关系 2.“从外到内、内外结合”的建筑设计方法 3. 人的行为需求与空间尺度 ■ 教学难点 1. 培养学生从环境寻找构思切入点的能力 2. 培养空间构图、立面处理、形体组织的意识和能力 3. 既要突出课题侧重点,又要建立和培养综合性整体性的建筑观。 ■ 教学安排 周次 日期 上课时间 课堂内容 课堂要求 课前准备工作 8 11.14 周五 8:00-12:00 讲课:(8:00-10:20) 1.开题:布置任务书(陈) 2.别墅建筑设计的内容及其方法(夏) 3.调研报告提纲讲解(程) 1 理解设计任务书所安排的内容 2.了解别墅建筑设计的体系和方法 3. 课堂笔记 1.熟悉教学任务书 9 11.18 周二 10:00-18:00 调研:参观“长城脚下的公社”别墅群 1.速写记录调查对象 2.按照调研提纲进行详细调研 1.查阅并熟悉“长城脚下公社”相关资料 2.准备好现场调研的工具与材料:各班2个皮尺,每人自带5米卷尺及笔、纸张、相机等 11.21 周五 8:00-12:00 调研案例解析: 各小组汇报讲解:8:00-10:30 一草: 设计构思辅导 1. 小组成员踊跃参与小组调研评图 2. 设计构思的交流与讲评 1. 课前完成2张A2的调研报告; 2. 课前独立构思快速完成总平面图设计草图1:500,各层平面1:200;体量切块模型(各2-3个);并拍照留存; 3. 以小组为单位制作基地及周边的模型:1:500体块模型,道路、高度、屋顶样式、环境景观要素须表达出;并拍照留存。 10 11.25 周二 12:00-18:00 一草辅导 1. 深入研究任务书查阅相关资料,进行一草方案设计。 2. 一草方案可依据上次的快速构思继续深化,也可重新构思。一草阶段鼓励两个不同方案并进。 11.28 周五 8:00-12:00 一草辅导与讲评 山地小住宅设计(NICOLAS) 一草小组讲评 各组辅导教师挑选2个有代表性方案集体讲评 一草图纸要求 总平面 1:500 各层平面1:100 剖面 1:100 草模 11 12.2 周二 14:00-18:00 二草辅导 人与空间建造(陈) 进一步丰富完善方案的构思,深入方案设计 12.5 周五 8:00-12:00 二草辅导 12 12.9 周二 二草集体讨论 交二草图,下课纸给成绩 方案集体讲评 被选的方案所有草图和模型均拍成照片,用投影仪展示 12.12 周五 二草辅导 交二草图,下课给成绩 二草图纸要求: 总平面 1:300 各层平面 1:100 剖面 1:100 立面 1:100 室外透视草图 较准确的工作模型 13 12.16 周二 14:00-18:00 正草辅导 12.19 周五 8:00-12:00 正草辅导 调整、完善方案,深入推敲平、立、剖面和透视图。 14 12.23 周二 8:00-12:00 正图绘制、模型制作 1.交正草,下课给正草成绩。 2.做好绘制正图的准备工作。 1.调整、完善方案,深入推敲平、立、剖面和透视图。 2.图纸内容及比尺与正图相同 12.26 周五 8:00-12:00 正图绘制、模型制作 15 12.30 周二 14:00-18:00 交正图与模型 1.图纸规格不符合作业尺寸要求的,一律不予签收; 2.
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