信息管理与信息系统 专业指导性培养方案.doc

信息管理与信息系统 专业指导性培养方案 部 门：计算机工程与科学系 部门负责人：周鸣争 审 核：柴阜桐 校 长：干 洪 制订日期：2008年8月 一、培养目标与基本要求 培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事信息管理以及信息系统领域的相关分析、设计、实施管理和评价等方面工作的应用型高级专门人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 5、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得的知识和达到的能力： 1、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识。 2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术。 3、具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。 4、能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。 业务范围： 1、信息管理与信息系统的应用与开发； 2、电子商务系统的设计与开发； 3、信息系统分析及辅助决策。 二、专业方向 1、信息管理系统 2、电子商务 3、数据分析与挖掘 三、学制：本科四年 修业年限：3~6年 授予学位：管理学学士 四、学分总体要求 规定毕业总学分：192学分（含实践教学环节、公共选修课、综合素质学分） 其中公共基础课程：60.5学分，占 31.5 % 专业基础课程：53 学分，占 27.6 % 专业课程： 20.5 学分，占 10.7 % 专业方向课程：16 学分，占 8.3 % 专业任选课程：8 学分，占 4.2 % 公共选修课程：5学分，占 2.6 % 实践教学环节：27学分，占 14.1 % 综合素质学分：2学分，占 1.0 % 五、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：管理学、计算机科学与技术、经济学 主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，高等数学，大学英语，大学物理，管理学，信息科学基础，Java程序设计，微观经济学，数据结构，数据库原理及应用，MIS（管理信息系统），组织战略与行为学，信息管理学，计算机网络，信息系统分析与设计，企业资源计划和一门带*的专业方向课。 主要实践教学环节：专业生产实习、数据库原理及应用课程设计、信息系统分析与设计课程设计、毕业设计（论文）。 六、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系   信息管理与信息系统专业教育内容与课程体系 教育内容 （学分） 知识体系 知识领域 课程体系 必修课程单元 选修课程单元 必修课程名称 学分分配 选修课程名称 学分 分配 基 础 教 育 （76） 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策 16.0 公共选修课 ≥5.0 军事 军事理论 1.0 自然科学 数学 高等数学，线性代数，概率论 16.5 物理 大学物理，物理实验 9.0 外语 外语 大学英语 16.0 计算机信息技术 计算机应用基础 计算机文化基础，C语言程序设计 5.5 体育 体育 体育 4.0 就业 就业指导 就业指导 1.0 基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动 2.0（9周） 专 业 教 育 （114） 学科基础 管理理论基础 管理学，运筹学II 6.5 主要专业任选课：多媒体技术，信息安全，语义网原理， UML及应用，信息系统软件设计，信息系统软件开发实训，网络软件案例及实训 ≥8.0 经济理论基础 微观经济学，经济法Ⅰ，统计学原理 9.5 信息管理基础 信息科学基础，MIS（管理信息系统） 7 计算机科学技术基础 微机原理及应用，Java程序设计，数据库原理及应用，数据结构 ，计算机网络 21.5 专业技术 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统专业导论，信息管理学，会计学，组织战略与行为学，市场营销学Ⅰ，信息系统分析与设计，生产与运作管理，企业资源计划 20.5 专业特色 信息管理系统 操作系统，管理软件开发工具及应用，