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课程设计(论文)任务书 软 件 学 院 学院　　 软件工程 专业 10—3 　班 一、课程设计(论文)题目　 学籍管理系统 二、课程设计(论文)工作自 2011 年 12 月 12 日起至 2011 年 12 月 16 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软 件 学 院 实 训 中 心 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）掌握Java语言的程序设计方法； （2）理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； （3）培养学生分析、解决问题的能力； （4）提高学生实践论文撰写能力。 2．课程设计的任务及要求 1）课程设计任务： 基于学籍管理系统的程序设计： 1.录入学生基本信息的功能； 2.修改学生基本信息的功能； 3.查找学生基本信息的功能； 4.删除学生基本信息的功能； 2）创新要求： 基于文件流的插入与读取； 3）课程设计论文编写要求 （1）课程设计任务及要求 （2）设计思路--工作原理、功能规划 （3）详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代 码及注释）、界面等。 （4）运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。 （5）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识， 巩固了哪些知识，有哪些提高。 （6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式） （7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工； （8）课设报告的装订顺序如下：封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录 (代码及相关图片) （9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。 4）课程设计评分标准： （1）学习态度：20分； （2）程序检查：20分； （3）课设答辩：20分； （4）课设报告：40分。 5）参考文献： （1）丁振凡. Java语言实用教程(第2版)[M]. 清华大学出版社. 2008.1 6）课程设计进度安排 1．准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料 2．程序模块设计分析阶段（4学时）：程序总体设计、详细设计 3．代码编写调试阶段（8学时）：程序模块代码编写、调试、测试 4．撰写论文阶段（4学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文 学生签名： 2011 年 12 月 12 日 课程设计(论文)评审意见 （1）学习态度（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）程序检查（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）课设答辩（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）论文撰写（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 评阅人： 　　　 职称： 讲师 2011 年 12 月 16 日  中文摘要 学生学籍管理可以说是一项琐碎、繁杂而又必须十分细致的工作，是不能允许发生差错的。数十年前的那种手工操作已远远跟不上近代教育普及、学生数量大增的情况了，时代的进步决定了学校管理的智能化，而学校要管理到位必然要有完善的管理体系，所以说学生学籍管理的自动化完全是时代进步和教育普及所推动的必然结果。合理的利用有助于教育管理的管理系统是校园管理得当的一种优越性的体现。计算机具有运算速度快、准确、能按照设计逻辑处理问题等特性，在学生信息的录入,采用一个计算机化的信息系统进行处理，就不会发生信息遗漏或者数据输入不正确的情形。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如查找方便、可靠性高、存储量大、必威体育官网网址性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要条件。利用计算机对学生管理不仅保证了资料准确度，还成倍的提高了工作效率，而且便于管理、查询、增添等操作。 本软件界面整洁、使用方便。该系统使用java作为开发语言，该软件是一个面向对象的开发程序，其主有更大的灵活性和可扩展性。数据库通过ADO技术来与应用程序进行连接要优点是易于使用、高速度、低内存支出和占用磁盘空间较少。本系统的开发和应用，可以极大的提高学校的学生学籍管理水平，学校的办公效率也可以有很大的提高，化简了繁琐的工作模式，从而使学校的管理更加合理化和科学化。良好的信息系统节省了大量的人力和物力，也避免了大量重复性的工作。