名校联盟河南省周口二高高中生物必修一《54 光合作用的过程》课件.ppt

光合作用的过程 场所：叶绿体 条件：光 原料： CO2、H2O 产物： （ CH2O）n、O2 光反应阶段和暗反应阶段的比较 * * 制作、授课：唐一名 光合作用的过程 什么是光合作用？ 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气 的过程。 想一想,光合作用与我们有关吗? 吸入光合作用释放的氧 所吃食物直接或间接来自光合作用制造的有机物 6CO2+6H2O （CH2O）n+ 6O2 光能 叶绿体 外膜 内膜 基质 基粒 叶绿体结构模式图 光合作用的场所——叶绿体 6CO2+6H2O （ CH2O）n+ 6O2 光能 叶绿体 光反应阶段 H2O的光解 ATP的形成 暗反应阶段 CO2的固定 C3的还原 光合作用的总反应式 CO2 + 2H2O* （CH2O）+ O2* 光能 叶绿体 联系 能量变化 物质变化 条件 进行部位 暗反应阶段 光反应阶段 囊状结构薄膜上 叶绿体基质中 光、色素和酶 多种酶催化 光能——活跃的化学能 活跃的化学能——稳定的化学能 光反应阶段为暗反应阶段提供[H]和ATP 暗反应阶段产生的ADP和Pi为光反应阶段合成ATP提供原料。 2H2O 4[H]+O2 ADP+Pi ATP C5+CO2 2C3 （CH2O）和C5 光反应和暗反应是一个整体，二者紧密联系，缺一不可。 光合作用的意义： 1、制造数量巨大的有机物，将太阳能转化成化学能，并贮存在有机物中，为几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。 2、维持大气中O2和CO2含量的相对稳定。 3、对生物的进化具有重要作用。 （1）30亿—20亿年前，蓝藻制造O2，使进行有氧呼吸的生物得以发生和发展。 （2）部分O2转化成O3，形成臭氧层，有效滤去紫外线，使水生生物开始逐渐在陆地上生活。 合理密植 立体种植 改变株形 大棚人工光照 一年一熟改为一年多熟 施用NH4HCO3（大田） 施用农家肥 增加光照面积 延长光照时间 增加二氧化碳浓度 光合作用与农业生产 1.叶绿体中的色素所接收的光能，用于 和 ； 形成的 和 提供给暗反应。 2.光合作用的实质是：把 和 转变为有机 物，把 转变成 ，贮藏在有机物中。 3.在光合作用中， 葡萄糖是在 中形成的，氧气是在 中形成的，ATP是在 中形成的，CO2是在 固定的。 水的光解 形成ATP [H] ATP CO2 H2O 光能 化学能 暗反应 光反应 光反应 暗反应 练习巩固 4.在绿色植物的光合作用中，当光照强度减弱时，则叶绿体中 C3含量将 ，C5含量将 ；当CO2浓度降低时， 则叶绿体中C3含量将 ，C5含量将 。 增多 减少 减少 增多 5、在光合作用中，需消耗ATP的是（ ） A、三碳化合物的还原 B、CO2的固定 C、水在光下分解 D、叶绿素吸收光能 6、光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是 （ ） A、[H]和ATP B、[H]和O2 C、O2和ATP D、[H]和H2O A A 练习巩固 7、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（ ） A、在植物体内的葡萄糖中发现 B、在植物体内的淀粉中发现 C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现 D、在植物体周围的空气中发现 8、在光合作用过程中，能量的转移途径是（ ） A、光能 ATP 葡萄糖 B、光能 叶绿素 葡萄糖 C、光能 CO2 葡萄糖 D、光能 葡萄糖 淀粉 D A 练习巩固 ?