人教版教学课件必修三第3章第1节植物生长素的发现教学课件 （共40张PPT）.ppt

合成原料： 运输方向： 非极性运输 幼嫩部位 横向运输 色氨酸 极性运输 成熟组织 * * 第一人对植物向光性关注的就是这个老人家，查尔斯。达尔文，大家对他很熟悉，是因为他写了一本书《物种起源》，进化论的奠基人。他在1880年通过实验探究植物相关性的原因。这里一个细节，大家注意一下，1880年，他贵庚多少？ 以71岁的高龄参与实验探究，而且是已经获得极高荣誉的情况下，如果是你，你会吗？ * * 胚芽鞘，单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形鞘状物，保护胚芽出土不受到损伤。如古代侠客佩戴的宝剑的剑鞘，保护不受到伤害。 我们用小麦为材料重复达尔文的实验。 * * 完成学案。 解决了植物向光性的问题，生长素的研究并没有终止。 有何适应意义? 向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 2号 均匀光照 1、黑暗环境 现象 单侧光( 外因)照射使胚芽鞘弯向光源生长 3号右侧单侧光 向光性实验 Charles Darwin （1809-1892） 达尔文 为什么植物会出现向光性？ 金丝雀虉草 一、生长素的发现过程 1.达尔文实验 胚芽鞘 真叶 胚芽鞘：单子叶植物,特别是禾本科胚芽外面透明的锥形套状物，是胚体的第一片叶，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，出土后还能进行光合作用。 胚芽鞘 植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 结论：胚芽鞘弯曲与受单侧光刺激有关 生长,向光弯曲 胚芽鞘尖端 伸长区 达尔文 胚芽鞘的哪一部分接受了单侧光的刺激？胚芽鞘尖端还是伸长区？ 用锡箔尖端把罩上 锡箔罩上伸长区 结论：感光的部位在胚芽鞘尖端。 生长但不弯曲 生长且弯曲 假设是胚芽鞘尖端，实验现象应该是？ 如果是伸长区实验现象则应是？ 用锡箔尖端把罩上 锡箔罩上伸长区 生长但不弯曲 分别遮盖胚芽鞘的顶端和伸长区的目的是什么? 合作 探究 去掉尖端 结论：胚芽鞘的生长和弯曲与尖端有关 不生长也不弯曲 达尔文的猜测： 胚芽鞘尖端受到单侧光照射后，就向伸长区传递某种“影响”并造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。 尖端产生的这种“影响”究竟是什么?是一种化学物质还是什么？ 伸长区 胚芽鞘尖端 结论：胚芽鞘的顶尖产生的 “影响”可以通过琼脂片传递给下部。 2.1910年詹森的实验 自主学习 云母片 1914年 拜尔的疑问 为什么这种“影响”能造成背光面比向光面生长快（即胚芽鞘弯曲生长）？是不是这种“影响”的量在背光面和向光面分布不等所致呢？ 伸长区 胚芽鞘尖端 猜想：胚芽鞘弯曲生长是这种“影响”的量分布不等导致的 结论：胚芽鞘尖端产生的“影响”在下部分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 3.拜尔的实验 黑暗中 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，初步证明尖端产生的“影响”可能是一种化学物质，这种化学物质能向下传递且分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？ 如果是，是哪种化学物质？ 4.1928年温特的实验 朝对侧 弯曲生长 既不弯曲也不生长 结论：胚芽鞘尖端的确能产生某种物质，这种物质从尖端运输到伸长区，并能使胚芽鞘下面某些部分生长。 自主学习 1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质 ——吲哚乙酸（ IAA ） 1946年，才从高等植物中分离出生长素，并确定它就是IAA，除IAA外还有苯乙酸（PAA）、 还有吲哚丁酸(IBA)等 生长素究竟是什么物质呢？ 生长素促进植物生长 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量物质。 发现生长素之后，科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。 三、对向光性的解释 单侧光使生长素背光侧比向光侧分布得多 单侧光引起生长素在尖端由向光侧向背光侧运输 　　　　　　　　　　　　　　　－－横向运输 植物向光性及 形成的原因 外因：单侧光照射 内因： ①尖端的存在(感受光刺激) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)。 植 物 向 光 性 的 解 释 单侧光照尖端 尖端下生长素分布不均 向光弯曲生长 背光侧 向光侧 长得快 长得慢 植物向光性原因的小结 多 少 分布 合成 提醒： 单侧光只影响生长素的 ，不影响生长素的 。琼脂块无感光作用 2号 均匀光照 1、黑暗环境 结论 单侧光( 外因)照射使胚芽鞘弯向光源生长 3号右侧单侧光 向光性实验 结论 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的部分 感光部位：