中学联盟湖南省平江县第三中学（人教版）高一生物必修一课件：第三章第1节细胞膜——系统的边界（共19张PPT）.ppt

默写后小组内交换检查，全对小组个人加1分。 默写检测 下列各种有机化合物的元素组成： 1、糖类： 。 2、蛋白质主要元素： 。 3、核酸： 。 4、脂质： 。 脂肪： 。 C H O C H O N C H O N P C H O N P C H O 问题探讨： 如果将细胞内含有的各种物质配齐，并按照它们在细胞中的比例放在一个试管中，就能行使功能完成生命活动吗？为什么？ 我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。 ---翟中和院士《细胞生物学》 细胞作为一个完整的系统，它有边界 资料一 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。 伊红为什么不会逸出细胞？ 此实验说明了什么？ 请思考： 学习目标 一、细胞膜的获取 二、细胞膜的成分 三、细胞膜的功能 一、细胞膜的获取 请思考： 1. 获得细胞膜的材料最好是用动物细胞 还是用植物细胞？为什么？ 2. 动物细胞的类型很多，应该选择什么样的动物细胞？ 相关信息 哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，细胞核逐渐退化，为携带氧的血红蛋白腾出空间，人的红细胞只能存活120天左右。 一、细胞膜的获取 3. 用什么样的方法才能获得细胞膜？ 请你阅读教材P40—41 获取信息。 为什么选用哺乳动物成熟的红细胞? (1) 没有细胞壁,制备细胞膜相对比较容易，没有细胞壁的支持和保护,动物细胞易吸水涨破,将内容物流出,即可得到细胞膜。 (2)成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核和众多具膜细胞器。 完成书本P43 1 探讨： 观察现象 小型离心机 方法: 细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构密度不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。 吸水涨破、差速离心 思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？ 化学成分 质量分数 脂质 约50% 蛋白质 约40 % 糖类 2－10 % 其中脂质和蛋白质是主要成分,脂质中包括 磷脂和胆固醇,以磷脂最为丰富 细胞膜的功能越复杂,蛋白质种类和数量越多 完成书本P43 2 二、细胞膜的成分 糖类 磷脂分子 蛋白质分子 细胞膜结构示意图 三、细胞膜的功能 将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞 内部环境的相对稳定。 2. 控制物质进出细胞，但细胞膜的这种 控制作用是相对的。 3. 进行细胞间的信息交流。 完成书本P43 3 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力，染色剂无法进入细胞内，所以活细胞不会被染色；当细胞死亡后，细胞膜随之失去控制物质进出的能力，染色剂进入细胞，细胞被染成蓝色。根据细胞是否被染色来判断细胞是否具有活力。 动动脑筋 　　科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗？