内蒙古自治区中小学教师教育技术水平试卷.docVIP

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内蒙古自治区中小学教师教育技术水平试卷

内蒙古自治区中小学教师教育技术水平(初级)试卷 (试卷科目:小学数学) 第一部分:基本知识题(本部分共8个题,每题2.5分,满分20分) 第1题 (单选题)教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的( )。 (2.5分) A.教学理念 B.组织形式 C.活动方式 D.教学思想 第2题 (单选题)知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系,持这一观点的学习理论流派是( )。 (2.5分) A.建构主义 B.人本主义 C.行为主义 D.认知主义 第3题 (单选题)当前,人们常将教育技术称为现代教育技术,它是以( )作为基础。 (2.5分) A.视听教育 B.电影教育 C.电化教育 D.信息技术 第4题 (单选题)关于教学策略,以下说法不正确的一项是( )。 (2.5分) A.抛锚是以学为中心的教学结构中常用的策略 B.支架式是以学为中心的教学结构中常用的策略 C.以教为中心的教学策略和以学为中心的教学策略是基本相同的 D.先行组织者是以教为中心的教学结构中常用的策略 第5题 (单选题)个体的知识既不是预先生成的,也不是完全来自经验,而是来自于主体与客体的相互活动中。,这反映的是( )学习理论的主要观点。 (2.5分) A.认知主义 B.建构主义 C.人本主义 D.行为主义 第6题 (单选题)把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程,持这一观点的学习理论流派是( )。 (2.5分) A.人本主义 B.建构主义 C.认知主义 D.行为主义 第7题 (单选题)关于自主学习,下列说法中不正确的是( )。 (2.5分) A.教师是学生学习的控制者 B.教师是学生学习的促进者 C.教师是学生学习的辅助者 D.教师是学生学习的帮助者 第8题 (单选题)教育技术学的基本理论是( )。 (2.5分) A.媒体开发理论和教学设计理论 B.教学理论和学习理论 C.传播理论和系统科学理论 D.媒体开发理论和教学管理理论 内蒙古自治区中小学教师教育技术水平(初级)试卷 (试卷科目:小学语文) 第一部分:基本知识题(本部分共8个题,每题2.5分,满分20分) 第1题 (单选题)关于教学方法的选择,下列选项中说法正确的是( )。 (2.5分) A.教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑 B.教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素 C.教学方法的选择要考虑为教学目的服务 D.教学方法的选择与教学目的的关联性不强 第2题 (单选题)进行教学评价时,需要进行教学测量,测量的主要内容是( )。 (2.5分) A.教学活动的结果 B.教学活动的过程 C.教学活动的过程及其结果 D.教学媒体资源的质量 第3题 (单选题)关于教学策略,以下说法不正确的一项是( )。 (2.5分) A.抛锚是以学为中心的教学结构中常用的策略 B.以教为中心的教学策略和以学为中心的教学策略是基本相同的 C.支架式是以学为中心的教学结构中常用的策略 D.先行组织者是以教为中心的教学结构中常用的策略 第4题 (单选题)在开发课件时,编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程,该课件编写所采用的是( )。 (2.5分) A.情境--陶冶教学策略 B.抛锚策略 C.随机进入策略 D.示范--模仿教学策略 第5题 (单选题)一般说来,教学设计的具体产物可以是( )。 (2.5分) A.课程、教学方案、教学软件、教学资源 B.教学反思 C.课程、教学方案 D.教学软件、教学资源 第6题 (单选题)关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是( )。 (2.5分) A.结构化观察不是教学评价中使用的方法 B.在教学评价中经常使用态度量表 C.总结性测验是教学评价中经常使用的方法 D.形成性练习是教学评价中经常使用的方法 第7题 (单选题)关于教学过程中的教学实施环节,下列说法中不正确的是( )。 (2.5分) A.它是师生围绕着要达到的教学目标开展有意义交互活动的环节 B.它是教学中的一个关键环节 C.它是一个相对独立的环节 D.相对其它环节而言,它是一个最复杂的环节 第8题 (单选题)尽管诸多研究者们总结了多种教学设计过程模式,这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,都是( )。 (2.5分) A.分析、设计、开发、实施、评价和反思六个要素 B.分析、设计、开发、实施和评价五个要素 C.分析、设计和实施三个要素 D.分析、设计、开发和实施四个

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