14.1-1直角三角形三边的关系(48页).pptVIP

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2018-06-03 发布于河南
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14.1-1直角三角形三边的关系(48页)

* 课题：直角三角形三边的关系课堂教学的过程就是学生在老师的指导下自学的过程！私立宜宾育才学校童连宗一、自学教材48页—50页的内容，并将教材上需填空的地方填好。二、勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。对任意直角三角形，如果它的两直角边分别为a、b ，斜边为c；那么一定有a2+b2=c2 A B C a b c 例1、见教材50页（自学）例2、已知直角三角形两直角边长为3cm和4cm，求它的斜边及斜边上的高分别是多少？ A B C D 解：如图所示，在Rt△ABC中，由勾股定理有： AB2= AC2+BC2 =32+42 =25 ∴AB=5(cm) ∵S△ABC=1/2.AB.CD=1/2.BC.AC ∴ AB.CD=BC.AC ∴5.CD=4×3 所以CD=12/5 (cm) 答：这个直角三角形斜边为5cm，斜边上的高为12/5 cm 当堂训练：教材51页练习题的 1 题作业： 1、教材51页练习题的 2 题； 2、教材55页的 2、3 题。 *