11-12版高中生物课时讲练通配套课件：3.1生命活动的基本单位——细胞（苏教版必修1）.ppt

1.观察教材P32图3-5回答下列问题： （1）举例说明同一生物体内细胞的大小和形态是否相同。 提示：人体内的肌肉细胞、神经细胞大小和形态各不相同。 （2）举例说明人体内的不同细胞的功能是否相同。 提示：人体内的肌肉细胞具有收缩运动的功能，神经细胞具有传导兴奋的功能，口腔上皮细胞覆盖在口腔表面,起保护作用。不同细胞的功能不同，其形态、大小也不同。 2.动物肌肉细胞呈长条形，动物的神经细胞具有很多长的突起，请分析其中的原因并尝试归纳细胞形态与功能之间的关系。 提示：肌肉细胞呈长条形，有利于肌肉的收缩和舒张，而神经细胞的很多长的突起则与其能够传导兴奋的功能相适应。细胞的形态与之所承担的功能相适应。 3.为什么卵细胞比其他细胞相对较大？ 提示：卵细胞是生殖细胞，卵细胞相对较大，是因为储存着大量的营养物质，具有为后代初期发育提供营养物质的功能。 细胞的大小 一般来说，动植物细胞的体积大于微生物细胞，高等动物的卵细胞大于体细胞。 典例 下列生物具有细胞结构的是 A.艾滋病病原体 B.脊髓灰质炎病原体 C.乙型肝炎病原体 D.炭疽病病原体 解答本题首先要明确各种病原体的生物类型。除病毒等少数种类生物外，生物体都是由细胞构成的。 【规范解答】选D。本题考查生物体的基本单位——细胞。除病毒等少数种类生物以外，生物体都是由细胞构成的。艾滋病病原体、脊髓灰质炎病原体、乙型肝炎病原体都是病毒，不具有细胞结构，炭疽病病原体属于细菌，细菌具有细胞结构。 【变式备选】在下列生物中，不具备细胞结构的是 （ ） A.小麦 B.狐狸 C.大肠杆菌 D.肝炎病毒 【解析】选D。本题考查生物体的基本单位——细胞。除病毒等少数种类生物以外，生物体都是由细胞构成的。小麦、狐狸、大肠杆菌都具有细胞结构，肝炎病毒不具有细胞结构。 1.(2011·襄阳高一检测)小小细胞多奥妙，前人探索付辛劳！下列关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ） A．揭示了动植物细胞的多样性 B．建立者主要是施莱登和施旺 C．一切动植物都是由细胞构成的 D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 【解析】选A。细胞学说揭示了动植物细胞的统一性，建立者主要是施莱登和施旺。主要内容是一切动植物都是由细胞构成的。 2.（2011·福州高一检测）下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（ ） A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦 C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小 D．换高倍镜后，视野会变暗，可以调节光圈 【解析】选B。换高倍镜后，只用细准焦螺旋调焦。因为此时一般只需要小幅度调整即可达到目的。 3．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（ ） A．面积为30 mm2 B．直径约为30 mm C．面积扩大到30倍 D．直径约为110 mm 【解析】选B。显微镜的放大倍数是指标本的长度或宽度放大的倍数，而不是指体积或面积放大的倍数，选用6倍目镜和5倍物镜放大倍数为30，所以观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点直径约为30 mm。 4.在一台光学显微镜中,目镜和物镜均最短的一组应是 （ ） A．目镜（15×）和物镜（10×） B．目镜（15×）和物镜（45×） C．目镜（5×）和物镜（10×） D．目镜（5×）和物镜（45×） 【解析】选A。本题考查显微镜物镜和目镜的特点。目镜放大倍数越大，镜筒越短，而物镜正好相反，物镜放大倍数越大，镜筒越长，所以选A。 5.把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是（ ） A.上 B. C. D. 【解析】选D。显微镜所成的像是倒立虚像，即左右相反、上下颠倒的像，所以选D。 6.如图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答: （1）调换高倍镜观察前,要使细胞移到 视野中央，应将装片向_____方移动； （2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时 应调节_____； （3）调换高倍镜后，物像变_____（填 “大”或“小”），视野范围变______ （填“大”或“小”），视野亮度变______（填“暗”或“亮”）。 * 1.细胞是谁发现并首次命名的？他所观察到的细胞是真正的细胞吗？ 提示：胡克在1665年，最早用自制显微镜观察植物的木栓组织，发现其中有许多小室，并把这些小室命名为细胞。他所观察到的细胞仅仅是植物死细胞的细胞壁，并非真正的细胞。 2.阅读“回眸历史”中关于施莱登和施旺的资料。回答下列问题。 （1）细胞学说的主要内容是什么？ 提示：细胞学说的主要