项目一准备工作及发动机舱内清洁.pptVIP

* * 向学生阐述保养车辆 * 点击鼠标引出任务及任务问句：任务主要内容有哪些？然后点击鼠标引出任务内容。 * 将学生带至实践车辆前，让学生观看大屏幕，产生疑问：1.准备什么工具？2.做什么工作？。然后点击鼠标或下翻页引出工具准备和工作内容。并让学生检查工具准备情况，并且确认工作内容。 * 根据图示提示学生确认项目，并让学生对车辆的准备工作进行确认，确认过后，点击鼠标引出要确认内容，肯定学生的检查确认内容，加深学生的记忆。 * 点击鼠标提出问题，使学生思考：为什么要铺设翼子板护罩？ 然后教师讲解铺设翼子板护罩的必要性：防止刮伤车辆漆面，对车辆漆面造成硬性损。伤。 * 1.演讲老师让学生观看实践车辆首先指出流水槽并解释流水槽作用：引导车顶通和风挡流下的雨水排到车下，防止其进入到发动机舱。 点击下一步引出发目标和要求并向学生解说: 发动机舱不管处于什么状态，我们最终的目标和要求就是干净整洁。 3.解说过程中逐步引出目标内容和要求内容。 4.最后下翻页引出发动机舱的附加任务：清洁过程中可以初步观察一些比较大的泄露情况，即检查有无大量油污和水渍。 * 此页PPT首先显示为什么清洁和更换空气及空调滤芯，怎样清洁空气或空调滤芯。 先利用大脑风暴法让学生自己猜测或查阅资料回答问题， 然后点击鼠标左键或进行下翻页引出第一张图片“新旧空调滤芯的对比”。通过这一对比使学生明白清洗的必要性– 滤芯过脏会堵塞进气管路，增大进气阻力。同时，也可能会因压力过大而破裂等。 再次点击鼠标左键或下翻页引出第二张图片“空气滤芯的清洗”。看图解释空气滤芯的清洗方法。 * 让学生根据所学内容完成上述工作，并填写项目表单。 * 发动机舱内检查所有项目完成后，要求各个小组内，学院互相检查各个项目的实施项目单填写内容，并对学生进行抽查。 * 学生互相检查完成后，教师对发动机舱检查内容进行回顾总结， * 总结完毕后，布置课下作业，也可以课堂完成。 * 领域2 汽车维护与保养 七台河技师学院 侯长剑 情境二 发动机机舱检查与维护 领域2 汽车维护与保养 能够明确发动机舱内部检查项目内容和技术要求； 能够熟练按照检查项目操作规范和操作步骤进行保养操作； 能够熟练使用相应工具根据项目要求完成工作内容； 能够对检查结果进行初步判断。 学习目标： 情境导入 车型：捷达，AHP发动机，手动； VIN：LFV2C11G833××××××； 行驶里程：30000公里； 出厂时间：2003年4月。 故障内容：保养。 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 三件套是否齐全 车辆停放是否可靠 全车用电器是否关闭 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 1. 确认： 2. 铺垫翼子板护罩 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 为什么要铺翼子板护罩？ 3. 清洁发动机舱及流水槽 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 目标： 发动机舱及流水槽清洁 要求： 干净整洁 附加内容： 检查有无大量油污和水渍 什么是流水槽 为什么清洁或更换？ 怎样清洁？ 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 4. 清洁或更换空调和空气滤芯 决策并制定实施计划完成以下内容： 完成任务后，填写项目单。 项目一 准备工作及发动机舱内清洁 决策 5min 计划10min 实施 40min * * 向学生阐述保养车辆 * 点击鼠标引出任务及任务问句：任务主要内容有哪些？然后点击鼠标引出任务内容。 * 将学生带至实践车辆前，让学生观看大屏幕，产生疑问：1.准备什么工具？2.做什么工作？。然后点击鼠标或下翻页引出工具准备和工作内容。并让学生检查工具准备情况，并且确认工作内容。 * 根据图示提示学生确认项目，并让学生对车辆的准备工作进行确认，确认过后，点击鼠标引出要确认内容，肯定学生的检查确认内容，加深学生的记忆。 * 点击鼠标提出问题，使学生思考：为什么要铺设翼子板护罩？ 然后教师讲解铺设翼子板护罩的必要性：防止刮伤车辆漆面，对车辆漆面造成硬性损。伤。 * 1.演讲老师让学生观看实践车辆首先指出流水槽并解释流水槽作用：引导车顶通和风挡流下的雨水排到车下，防止其进入到发动机舱。 点击下一步引出发目标和要求并向学生解说: 发动机舱不管处于什么状态，我们最终的目标和要求就是干净整洁。 3.解说过程中逐步引出目标内容和要求内容。 4.最后下翻页引出发动机舱的附加任务：清洁过程中可以初步观察一些比较大的泄露情况，即检查有无大量油污和水渍。 * 此页PPT首先显示为什么清洁和更换空气及空调滤芯，怎样清洁空气或空调滤芯。 先利用大脑风暴法让学生自己猜测或查阅资料回答问题， 然后点击鼠标左键或进行下翻页引出第一张图片“新旧空调滤芯的对比”。通过这一对比使学生明白清洗的必要性– 滤芯过脏会堵塞进气管路