白居易诗四首2课件.pptVIP

主旨： 本诗用对比的手法写出了宦官的骄横之态和江南百姓的凄苦生活，表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。 本诗具有强烈的现实批判性，对宦官的骄横之态作了深刻的讽刺和揭露。 对比手法的使用。诗人不做一句评论。只是把两种截然不同的现象并排列出，让读者悟出应有的结论，这比主观议论更有说服力。 品读诗歌： 这首诗最大的特征是什么？ 这首诗运用的最突出的修辞手法是？ 此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。 博喻——找出本体喻体 这首诗诗意朦胧，诗取前三字为题，近乎“无题”诗。首二句“花非花，雾非雾”，给人一种难以说清、捉摸不定之感，虽系否定，却有着一个肯定的比喻：如花似雾。“夜半来，天明去”，乍一看以为是记梦，但下句“来如春梦几多时”，可见又不是记梦了，“梦”在这里也是一比。“去似朝云无觅处”，以“来”、“去”关联，生发出两个新的比喻。“夜半来”者是春梦，春梦虽美却十分短暂；“天明去”如朝霞，朝霞虽美却易幻灭。 鉴赏要点： ? 博喻手法的使用。由一连串比喻构成，环环相扣，如行云流水，自然成文。这种手法为博喻，主要表现为以多个鲜明的喻体表现一个并未说明的主体。 白居易诗原本以通俗著称，这首诗却相当朦胧，作于何时，为何而作，均无从定论，它被自居易自编于集中“感伤”部分。 此诗借用当时民间歌谣三三七句式，有节律整饬与错综之美，如同后代的小令，后人也以诗题作为词调。这种“诗似小词”现象。你认为此诗是写什么的？ 关于本诗的主题探讨： 这首诗，有人以为是悼亡之作。 有人认为这首诗是感伤身世之作。 也有人认为此诗“是为妓女而作”。 关于本诗的主题探讨： 这首诗，有人以为是悼亡之作。白居易自编集时，将此诗编人“感伤”部分。这部分中另有两首诗与此诗情调极为接近，一为《真娘墓》：“真娘墓，虎丘道；不识真娘镜中面，惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真娘死时犹少年。脂肤荑手不坚固，世间尤物难留连。难留连，易消歇，塞北花，江南雪。”另一首是《简简吟》，其中有句：“二月繁霜杀桃李，明年欲嫁今年死”，“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”。二诗均为悼亡作品，末句的比喻，如“易消歇”的“塞北花”和“易散”的“彩云”，与《花非花》诗末的比喻如出一辙，音情逼真，都表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。《花非花》紧编在《简简吟》诗后，这也可能是作者想表达的一种意思吧? 今人施蛰存认为此诗“是为妓女而作”。“花非花”两句比喻她的行踪似真似幻，似虚似实。唐宋时代旅客招妓女伴宿，都是夜半才来，黎明即去。元稹有一首诗，题为《梦昔时》，记他在梦中重会一个女子，有句云：“夜半初得处，天明临去时。”也是描写这一情况。因此，她来的时间不多，旅客宛如做了一个春梦。她去了之后，就像清晨的云，消散得无影无踪。 也有人认为这首诗是感伤身世之作。白居易晚年家庭迭遭变故，对其打击颇大，再加上其病眼几至失明，故此诗写其难言的伤痛。 表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。 主题 杜陵叟 唐宪宗元和三年（808）冬天到第二年春天，江南广大地区和长安周围，遭受严重旱灾。这时白居易新任左拾遗，上疏陈述民间疾苦，请求“减免租税”，“以实惠及人”。唐宪宗总算批准了白居易的奏请，还下了罪己诏；但实际上不过是搞了个笼络人心的骗局。为此，白居易写了《轻肥》和这首《杜陵叟》。 写作背景： 初读课文，理解诗歌大意： 杜陵老头居住在杜陵，每年种了贫瘠的田地一顷多。 三月份没有雨刮着旱风，麦苗不开花不多枯黄死。 九月份降霜秋天寒冷早，禾穗没熟都已经干枯。 第一层：写出灾情的严重。 白居易诗歌四首 第二单元学习目标与要求： （1）了解中晚唐社会现实在诗歌中的大致反映。 （2）了解白居易、杜牧、李商隐三位大家的著名诗篇。 （3）认识酬赠、咏物、咏史三种不同诗歌题材。 古诗词的鉴赏 一、鉴赏古诗的形象、语言、表达技巧。 二、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 1、理解诗写什么、表达了怎样的感情。2、理解这首诗是怎样写的，表达形式上有什么特点。 3、从内容上和形式上两方面作评价。 古诗词的鉴赏基本上有以下两点；一、鉴赏古诗的形象、语言、表达技巧。二、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，对某一首诗的鉴赏。第二点又分为3小点。1、理解诗写什么、表达了怎样的感情。2、理解这首诗是怎样写的，表达形式上有什么特点。3、从内容上和形式上两方面作评价。当然，在鉴赏这首诗之前，要理解作者写这首诗时的背景及作者的心情，这样才能身临其境感受诗人的的情感。 鉴赏诗词的三个阶段 （一）看读阶段（三看、三读