高中数学题库高一部分B函数幂函数.doc

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高中数学题库高一部分B函数幂函数

若函数对定义域中任一均满足,则函数的图像关于点对称。 (1)已知函数的图像关于点对称,求实数的值; (2)已知函数在上的图像关于点对称,且当 时,,求函数在上的解析式; (3)在(1)、(2)的条件下,若对实数及,恒有,求实数的取值范围。 答案: (1)由题设可得,解得; (2)当时,; (3)由(1)得, 其最小值为, , 当,即时,,得, ②当,即时,,得,由①、②得。 来源:08年高考探索性专题 题型:解答题,难度:较难 已知f(x)是定义在在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=2x,则f-1(-)的值为() A.- B. C.-2 D.2 答案:D 来源: 题型:选择题,难度:中档 函数f(x)=(a,b是非零实常数),满足f(2)=1,且方程f(x)=x有且仅有一个解。 (1)求a、b的值; (2)是否存在实常数m,使得对定义域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立?为什么? (3)在直角坐标系中,求定点A(–3,1)到此函数图象上任意一点P的距离|AP|的最小值。 答案: (1)由f(2)=1得2a+b=2,又x=0一定是方程=x的解, 所以=1无解或有解为0, 若无解,则ax+b=1无解,得a=0,矛盾, 若有解为0,则b=1,所以a=。 (2)f(x)=,设存在常数m,使得对定义域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立, 取x=0,则f(0)+f(m–0)=4,即=4,m= –4(必要性) 又m= –4时,f(x)+f(–4–x)==……=4成立(充分性) 所以存在常数m= –4,使得对定义域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立, (3)|AP|2=(x+3)2+()2,设x+2=t,t≠0, 则|AP|2=(t+1)2+()2=t2+2t+2–+=(t2+)+2(t–)+2=(t–)2+2(t–)+10 =( t–+1)2+9, 所以当t–+1=0时即t=,也就是x=时, |AP| min = 3 来源:08年高考探索性专题 题型:解答题,难度:较难 设f(x)的定义域为x∈R且x≠,k∈Z,且f(x+1)=-,如果f(x)为奇函数,当0x时,f(x)=3x. (1)求f(); (2)当2k+x2k+1(k∈Z)时,求f(x); (3)是否存在这样的正整数k,使得当2k+x2k+1(k∈Z)时,log3f(x)x2-kx-2k有解? 答案: 解:(1)∵f(x+2)=-=f(x),∴f(x)是周期为2的周期函数. ∴. 5分 (2)∵2k+x2k+1,k∈Z,∴x-2k1,-x-2k-10,02k+1-x. ∴f(2k+1-x)=32k+1-x.又f(2k+1-x)=f(1-x)=-f(x-1)=-f(x+1)=. ∴f(x)==3x-2k-1. 10分 (3)∵log3f(x)x2-kx-2k, ∴x-2k-1x2-kx-2k,x2-(k+1)x+10(*)Δ=k2+2k-3. ①若k1且k∈Z时 但是 ∴x∈. ②若k=1,则Δ=0,(*)无解. ∴不存在满足条件的整数k. 14分 来源: 题型:解答题,难度:较难 设函数,函数,其中为常数且,令函数为函数和 的积函数。 (1)求函数的表达式,并求其定义域; (2)当时,求函数的值域; (3)是否存在自然数,使得函数的值域恰为?若存在,试写出所有满足条件的自然数所构成的集合;若不存在,试说明理由。 答案: (1),。 (2)∵,∴函数的定义域为,令,则,, ∴, ∵时,,又时,递减,∴单调递增, ∴,即函数的值域为。 (3)假设存在这样的自然数满足条件,令,则, ∵,则,要满足值域为,则要满足, 由于当且仅当时,有中的等号成立,且此时恰为最大值, ∴, 又在上是增函数,在上是减函数,∴, 综上,得 。 来源:08年高考探索性专题 题型:解答题,难度:较难 求方程|x-1|=的正根的个数. 答案: 分别画出y=|x-1|和y=的图象,由图象可知两者有唯一交点,所以方程有一个正根。 来源:08年数学竞赛专题三 题型:解答题,难度:容易 已知定义域为[0 , 1]的函数f (x)同时满足以下三条:①对任意的x∈[0 , 1],总有 f (x)≥0;②f (1) =1;③若x1≥0,x2≥0,x1 + x2≤1,则有f (x1 + x2) ≥ f (x1) + f (x2)成立。解答下列各题: (1)求f (0)的值; (2)函数g(x) = 2x – 1在区间[0 , 1]上是否同时满足①②③?并予以证明; (3)【理科】假定存在x0∈[0 , 1],使得f (x0)∈[0 , 1]且f [f (x0)] = x0, 求证:f (x0) = x0. 答案: (1)取x1 = x2 = 0 得 f (0)≥f (0)+

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