必威体育精装版学校图书室管理工作计划.docVIP

2010-2011学年度图书室管理 工 作 计 划 柳树口中心小学 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务： 在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、具体工作安排： 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平. 2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。 3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间. 4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中. 5、学生人均每学期借书不少于10次. 6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。 7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料. 9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作. 10、做好期末催还书工作. 11、进一步做好各种有关材料. 2011-2012学年度图书室管理 工 作 计 划 柳树口中心小学 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务： 在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、具体工作安排： 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平. 2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。 3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间. 4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中. 5、学生人均每学期借书不少于10次. 6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。 7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料. 9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作. 10、做好期末催还书工作. 11、进一步做好各种有关材料. 2012-2013学年度图书室管理 工 作 计 划 柳树口中心小学 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务： 在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，