必威体育精装版初中学校综合评价实施细则.docVIP

登封市初中学校综合评价实施细则（试行） 项 目 序号 优（1） 权重 良（0.8） 中（0.6） 差（0.4） 信息采集 得 分 一、班子 领导 凝聚力和 战斗力 (4分） 1 1.办学思路清晰，理念先进，有独特鲜明的课堂教学模式。 2.全面贯彻落实教育方针和素质教育思想。 3.有符合学校实际的发展规划。 4.认真执行教育法规和政策。 5.有创新和实干精神。 2 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查学校发展规划、工作计划、总结，听校长汇报与师生、社区、家长代表座谈 2 1.校长及班子成员按规定担课或开展讲座。 2.校长（书记）每学期听课不少于40节，教学副校长不少于45节。（校长、副校长担课计入听课节数） 3.具有讲课、评课、指导教研教改的能力。 1 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查阅记录 3 1.班子成员分工明确，团结协作，民主务实，廉洁自律。 2.有一定的教育理论素养和管理能力。 3.财务管理规范，校务公开。 4.教职工对班子的满意度在95%以上。 1 1.2.3有一项不足，4.教职工满意度≥90% 1.2.3有两项不足，4.教职工满意度≥80% 1.2.3有一项不足，4.教职工满意度＜80% 查阅有关资料，民主测评，教职工座谈 二、德育 工作 推行力 （9分） 4 1.有健全的德育工作组织和制度。 2.有德育工作计划及实施方案及考核机制； 3.学校、家庭和社会教育网络健全，有校外辅导员和家长学校； 4.深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、感恩教育、网络文明教育等。 1 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查有关档案资料、访问师生、家长及社区代表 5 1.认真贯彻《中学生守则》、《登封市中学生日常行为规范》， 会唱《登封市中学生日常行为规范歌》。 1 有一项不足 有两项不足 有两项不足 查有关档案资料、抽检学生 6 1.班主任工作扎实有力 。开展“三理”伦理、心理、生理教育，有记录。认真落实《登封市中小学班主任工作常规》。 2.有后进生跟踪辅导和谈话记录。 1 效果较好 效果一般 效果不明显 查相关资料、访问学生 7 1.扎实开展国学经典诵读、校园文化建设、行为规范“三个示范校”及两创两争等多种形式的文明创建活动。 2.积极开展校风、教风、学风建设，有校徽、校训、校歌等。 3.积极开展青年志愿者活动。 4.有艺术类、体育类、文学类等群团组织，广泛开展体音美等兴趣小组活动。 5.建立科技或科普兴趣小组，学生参与率90%以上，并取得较好的教育效果。 6.学生会唱国歌、团歌、校歌。 2 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查有关档案资料、抽检学生 8 1.坚持每周一规范化升国旗。 2.利用节庆日、纪念日开展各种教育活动，其中学校组织的文体活动，每学年不少于三次（诵读展示、文艺汇演、运动会等）。 3.发挥法制副校长的作用，积极开展法制教育、安全教育，每学期不少于一次。 1 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查相关资料 9 1.班级文化、宿舍文化、餐厅文化、走廊文化、墙体文化、厕所文化独具特色，黑板报、宣传栏教育内容丰富。2.有自办的校报校刊、班级手抄报、图书角、校园网、广播站。 3.加大德育工作对外宣传力度。 4.有德育基地或社会实践基地。 1 有一项不足 有两项不足 有三项不足 实地查看、查阅资料 10 重视德育阵地建设，做到“六个二”、“四个一”。 1 有两个不足 有三个不足 有四个不足 实地查看 11 重视校园环境建设，做到校园“四无一平整”，室内“五净一整齐”。 1 有一项不足 有两项不足 有三项不足 实地查看 三、教学 工作 执行力 （79分） 12 1.严格执行部颁课程计划，按规定开齐课程，开足课时。 2.制定有切实可行的教学工作计划。 3.教学工作有阶段性目标和要求，教学过程科学规范；体育、音乐、美术课，配有专职教师。 4.注重在教育教学中渗透美育，并进行成果展示。 5.落实《中学生体育合格标准实施办法》，推广大课间和课外体育活动，保证学生每天锻炼1小时。 6.每天坚持做广播体操、武术操。 2 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查阅有关资料，看课表，访问学生 13 每天坚持做眼保健操，组织得力效果好。 1 14 1.有校本教研制度，教研组织健全。 2.各科教学按课程标准要求，进行细化解读，正常开展教科研活动。 3.教改专题明确，每学年举办一次教科研成果交流活动。 4.认真组织说课、听课、评课、观摩等教学活动。 3 有一项不足 有两项不足 有三项不足 查教科研活动计划、听课记录，研究课题、结题报告、论文等资料 15 1、课堂教学模式运用科学、到位。 2.能使用普通话