全国“创新杯”财经类说课大赛课件一等奖作品销售收入的核算.ppt

任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 用途:核算其他经营活动实现的收入，如材料销售、业务出租等实现的收入 性质:损益类中的收入类 实现的 其他业务收入 其他业务收入 四 、“其他业务收入”账户 结转后无余额 月末转入“本年利润”账户的收入 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 根据原始凭证做出会计分录 编制记账凭证 第3关：职场亮剑 附件 张 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 会计分录： 借：应收账款 35100 贷：主营业务收入——甲产品 30000 应交税费——应交增值税（销项税额） 5100 附件 张 经济业务内容： 2012年5月3日，销售给红星工厂甲产品100件，每件售价300元，计30 000元，增值税销项税额5 100元，款项暂未收到。 会计实务 拓展延伸 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 第4关：职我本色 1.比较销售商品和销售材料的经济业务不同 2.比较收到货款和未收到货款的不同 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 第4关：职我本色 销售产品的取得的收入 2 3 提供劳务取得的收入 销售材料取得的收入 让渡资产使用权取得的收入 主营业务收入 收入 其他业务收入 任务驱动 新课讲授 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 优秀小组 1 职场新秀 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 假若你是快乐公司的招聘主考官，能否根据本节课所学的知识，也出一道考题去招聘会计人员呢？ 创新学习 感受升华 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 假若你是快乐公司的主考官，能否根据本节课所学的知识，也出一道考题去招聘会计人员呢？ 成果展示 评价总结 评价项目 评价内容 自评 组评 师评 总计 课前准备 熟悉销售业务的流程 知识的掌握程度 识别销售业务原始凭证 正确运用账户 根据原始凭证编制会计分录 编制记账凭证 课堂 参与度 积极参与课堂提问 积极参与小组讨论和小组竞赛 能够大胆提出问题或发表个人见解 教材分析 教材分析 学法指导 教学过程 布置作业 巩固预习 ①书面作业，知识巩固：《习题集》 实训题 ②课后思考，知识延伸：讨论企业销售过程还会涉及到哪些问题广告费、展览费、运输费等如何进行核算 ③社会实践，拓展视野：到企业财会部门看看实际会计工作中的核算流程 板书设计 教材分析 教学过程 学法指导 教法分析 评分板 展示区 知识要点 组别 总分 红队 黄队 蓝队 销售过程收入业务的核算 1.原始凭证：考题1 考题2 考题3 2.账户设置 3.会计分录 4.记账凭证 A B 教育是一种享受，我与学生快乐同行 恳请各位专家评委批评指正！　 * * * * * * 2012年全国中等职业学校财经类专业 “创新杯”教师说课比赛 A组12号 快乐 教育 注重 实践 实效 创新 快乐财经课堂 感受 快乐 体验 成功 建立 自信 A组12号 销售过程的核算 之 说课提纲 教材分析 教学过程 教法分析 说课提纲 学法指导 教材分析 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 地位作用 学情分析 教学目标 重点难点 地位： ①前面所学账户和复式记账方法以及会计凭证知识的具体运用 ②为后面利润的核算进行了很好的铺垫 作用： 承上启下 重要作用 目 录 第六章 主要经济业务的核算 第一节 企业筹集资金的核算 第二节 供应过程的核算 第三节 生产过程的核算 第四节 销售过程的核算 第五节 利润形成和分配 的 核算 第六节 成本计算 教材分析 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 地位作用 学情分析 教学目标 重点难点 作用： ①构成价格的重要组成部分 ②关系到买卖双方的义务 地位： 承上启下 现实意义 目 录 第六章 主要经济业务的核算 第一节 企业筹集资金的 核算 第二节 供应过程的核算 第三节 生产过程的核算