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玩出了名堂(第二课时上课用)

学习2~5自然段 1、默读2~5自然段,思考并小组合作解答: 列文虎克喜欢玩什么? 是怎么玩的?(过程) 玩出了哪些名堂? 他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 列文虎克观察的对象非常广泛,有植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”,看蚊子叮人的嘴,以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿……他最早发现了细菌和原生动物,还测算了它们的大小,画出了它们的图片。 小组交流: 我玩……,发现了……。 或我玩……,体会到……。 富兰克林由于好 奇心揭开了雷电之谜。 爱迪生爱把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。 玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察,在玩中思考,你一定会有新的发现! * 玩 15、玩出了名堂 (第二课时) 授课:梁家惠 我会读 浪费 定时 细微 拜访 看守 名堂 镜片 清闲 待着 大腿 随意 玩具 阅读 调节 简单 微生物 显微镜 放大镜 挤来挤去 千里迢迢   1、“名堂”是什么意思? 2、谁玩出了名堂? 3、玩什么呢? 4、怎么玩呢?(玩的过程) 5、玩出了什么名堂? 成就,结果 列文虎克 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 厚——薄 玩镜片 → 放大镜 有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。 玩放大镜→ 发明了显微镜 玩显微镜 发现了微生物 “小人国” “居民” 微生物的世界。 微生物。 显微镜下的生命 微生物 光合细菌 微生物 细菌 。 各种各样的微生物 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇(huáng)家学会知道了他的发现,聘(pìn)请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄(é)国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界的“居民”。 发明了显微镜 发现了一个全新的世界 列文虎克最早发现了微生物,发现了 一个全新的世界,他得到了那些赞美和肯定? 答:英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。 “玩具” 显微镜 列 文 虎 克 持久的兴趣;无比的耐心;善于观察;善于思考...... 列 文 虎 克 要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。 我们曾经的疑问! ⒈什么是名堂? ⒉谁玩出了名堂? ⒊他玩的是什么? ⒋他怎么玩? ⒌他玩出了什么名堂? * * *

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