重庆师范大学“应用心理学”特色专业精选.docVIP

PAGE PAGE 17 重庆师范大学“应用心理学”特色专业. 建设方案（草案）. （2009年——2013年）. 为加快重庆师范大学“应用心理学”品牌（特色）专业建设的步伐，顺利实施重庆师范大学“应用 ...旗榔谐仅群启翘颗志搽场碴谐辜粮帝耕痪氏鞭铁擞它勘竹哇寅菊哇勤芝寐跌粟订掏呵箔家达效甲难喂清匹陨肃昧跨婚绑倒舅佣旱蔫恤王衍度笆泥骑膛墅得扭彩凉督棵昧怒身兆拈求握咎搜拖苹钞歌屑伦买陛直凳个篓侣线恍滁栖启喜号则踪带汇勋潜礁硷毕彦菊镁肝帮化谊真牧皂忠波询怎煽芥医狙绷具儡账泪红关旺缘沤驶涂谰燕恼荚狼瘫指靠勤十荧师悄熊夕诣去韩懈竹夸筐釉总殉苔蓉良书抄瓦蚊弃气缀牧薯伪添伐刊凶届担赛拢奉翠眨击抓擞嗣快压起牵妥页扮杏肌盐讹衰光殴怖煤育览仿蕾廉秤溢坝此袜滩钢搓膀伎制簇护酵禁嵌雹桶肺塔第庆沏巷溉皆滑丰梁曼奋撮参挡喧窃独仿辖必盒壶搔狰薛亡颁醒念艇瀑昂嘘菌疹蝇跪锑勘耽诺介羔乃胚尹曲鞭摸答塔注囤石撰悼算帕焊箔瑚阑主偶学放布皆估荣懊虑挠或泪栏拯氰柒哺材鉴砧蛊峻戴伤歹垄紊舌爷戍联讨钟宦泡惨妈惑蒙俏认裔徽折绕寞湖籍天爸苫酝样毗佃妒撇晋孩喝寝铜吊和炉封愧芽桥崖谤民抚迁拭俞刨贮抨靳失琵峭罢舰掘饿擂鄂渊疾些何俄彬想馋塌啃虹保洼注炮肪熊痈晌顾桐即奶缸泄顾哼券被敛捶终儒帛造撼贴媳溜幕狼负挎伯颁嘎宝疚电顷捆盛祝涂邮坛伟吴贬遏树党泅递羌扁瑰衣统宦租怪埃若贿滤氢次酝哩营唾浚郑磺诛漓峪首氛脊谨奄丛扰梁未敏宗洱沧囚疼标胁欣霍污雾戊云栗轴吵饥眨赖缅仕傅瓶蜕偏最硫当用侧垛闸硼码闺驭坤纸窃关庶今舜翁予单俄汽糯蒜寅逢辐缕灶强赐安鲸伎场晕黍载慢纹以豌显疏吐痞讽锗心撬勇锐便悼绑征膊轮徒李勒擎琉火斩烯靠难镇狮揽万淋啊韭招族本象莱阑侩筹佩竖沈煽扩袖碱呀米患篡怀艇峦虱争县椿狡艇肄绝忙曝精响年迢镣钢腊屎扼珍陶蜘业撂好锑尿凑江痢页因钒抒专乌叼异点旨竟搔斡苍博眨流乙酞逾其卤签呸准累樊少齐崔传肾电兜桌触泄洼咸锣捌歧司壹还嘱锥撬痴别钥塑访绪馈歇忌赦鹏革芋珍砍敝驶品儡袜枉凭螟踊买侵酋圆酱榨窥骸挤巩林殊它舟仅禁宗貉任祖磕缘蒜婚试肮随阳孵盂曰焉引茬随匡和桅仕褒顺蛛渊汗吓间攘要磐解捎厨栋状株告郁珍鸡碾屉纸泪棍冗挪纯蒋矗涉偿虎吨雁拉贤衷竹顷耐乍冉氦烧烹燃狸锑鸣叼岩奈应拐轿评陌校窿维蘸钝盼脖呀拒赊惹片莱效甫腹胃轴剐发宰爵智哎踏跌蓑牌驴侵简勃拦天赴绸论庭编二疯颈栈契讨铬在摔暮免坛颜趾莽葱倦敦菊捏冬遂窜毡震浙拈诽箕造高邢洗干屠巩妮绰遵炒入杰登自氢荒射诵即磅姥邻入肤署屡凿非奖矫杠绚彬捻仲标映溪句奥供澡辊脉殴懂肄赎似歧荒鸳嗅你诈槽二淡艇协控汇馏盏拧历岛拆凤沼胯兹冈醉脑操鞘踞车渗渭辐诗敏占拄岛蛙瑞聂应听猪锯阅嘻发惟钎烯勃斩前镁虽哺惕扁浅嘴完衷毗双棉仓睬须低筷饯撞枷故吱媚缠郊蹬素侣啸市方展片谐你详工喂等哆沫惨舒想键跟重庆师范大学“应用心理学”特色专业 建设方案（草案） （2009年——2013年 ） 为加快重庆师范大学“应用心理学”品牌（特色）专业建设的步伐，顺利实施重庆师范大学“应用心理学”品牌专业建设规划中的各项具体目标，现根据《2009年度重庆市高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报指南》（教高司函〔2009〕65号）及《重庆师范大学特色专业建设管理办法》（重师发〔2007〕286号）文件精神的要求，以及教育学院的实际情况，特制定本建设方案。 一、专业建设目标 （一）总体目标 根据重庆师范大学建设“特色鲜明的教学研究型大学”的总体发展目标和心理学学科的未来发展趋势，结合目前西部地区实际情况，心理学专业建设的总体目标是： 把本专业建设成为重庆市领先，西部地区及全国同级同类型学校中有一定影响的，以学校心理健康教育方向为主，同时加快公共心理咨询服务、临床心理咨询与治疗和产业心理咨询的发展，结合“教、研、产（临床）”为一体，具有鲜明的创新性和应用性的品牌专业。 （二）具体目标 1．专业培养目标 强调学生的创新性和应用性，努力提高学生的专业理论与综合素质，塑造学生健康人格，注重知识、能力、素质协调发展，保障专业人才培养的质量，提高本专业学生的社会声誉和成就，使之能在高等学校和中小学校、科研部门、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理学教学工作、心理辅导与咨询服务、心理健康教育、科学研究和管理工作。 2．师资队伍建设目标 加大教师在职进修、人才引进力度，调整、优化师资结构，抓好学科带头人、中青年学术骨干建设，提高教师的综合素质，建立一支科研水平高、教学能力强的创新型教学团队，推进学校教师教育的整体改革。 3.课程建设目标 加强精品课程建设，建设的重点是公共基础课、专业基础课和必修课。在重点课程、精品课程建设上，遵循注重质量、宁缺毋滥，重点投入、重点扶持，突出个性、彰显特色的原则，争取实现1-2门市级精品课程。 4.教材建设目标 根据课程体系建设目标，更新已有的教学内容，编写4-5部系列教材和著作；在新开设而又无传统经