第四届孔子文化节主题班会教案精选.docVIP

“诵经典论语?，树责任意识?”主题班会教?案 --塘沽十四中?学第四届孔?子文化节系?列活动 学校 塘沽十四中? 班主任 梁旭 班会主题 诵经典论语?，树责任意识? 班级 九年八班 教育目标 通过这次主?题班会，了解、学习、弘扬孔子儒?家文学。同时对儒家?文学有更深?层次的理解?。提高自我修?养，懂得付出，懂得努力，懂得坚持。学会为将来?打实良好基?础。 教育背景 当前一些中?学生对自己?、对家庭、对他人、对集体、对社会的责?任意识逐渐?淡漠。对自己没有?责任，得过且过，不思进取；对家庭没有?责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有?责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有?责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有?责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处?世的原则就?是以自我为?中心，对别人漠不?关心。可见，当今的中学?生责任意识?已经呈现弱?化的倾向。 设计理念 儒家文化是?由孔子创立?，孟子和荀子?加以发扬光?大，经董仲舒和?朱熹等人不?断扩展充实?，被汉以后历?代统治者奉?为正宗的一?个学派。儒家思想虽?然里面包含?不少封建毒?素，但也蕴藏数?不尽的思想?珍宝，已成为中国?人民宝贵的?精神财富。9月28日?～前479年?4月11日?），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁?国人。孔子是我国?古代伟大的?孔子学院思?想家和教育?家，儒家学派创?始人，世界最著名?的文化名人?之一。编撰了我国?孔子学院第?一部编年体?史书《春秋》。据有关记载?，孔子出生于?鲁国陬邑昌?平乡（今山东省曲?阜市东南的?南辛镇鲁源?村）；孔子逝世时?，享年73岁?，葬于曲阜城?北泗水之上?，即今日孔林?所在地。孔子的言行?思想主要载?于语录体散?文集《论语》及先秦和秦?汉保存下的?《史记·孔子世家》。 】 四、介绍孔子的?教育思想： 据载，孔子有弟子?三千，这一点未必?属实，但孔子弟子?的来源是非?常广泛的，这却是事实?。孔子说：“自行束修以?上，吾未尝无诲?焉。”“束修”是一条腊肉?干，是当时贽见?老师的礼物?，只要有愿行?束修之礼的?，也就是愿意?在孔子门下?接受教育的?，孔子是不会?拒绝的。这样，孔门中的弟?子来自各行?各业的都有?，入师门后从?事各种职业?的都有。也有这样的?情况，父子二人同?居孔子门下?，如孔子的著?名弟子颜回?与其父颜路?、曾参与其父?曾点都是孔?子的学生。有这样一个?故事，比较能够说?明孔子对受?教育的资格?的看法。有一个名为?互乡的地方?，此地之人不?善，难与言。 互乡一童子?求见孔子而?孔子接受了?，门人非常疑?惑，孔子解释说?：“与其进也，不与其退也?。唯何甚，人洁己以进?，与其洁也，不保其往也?。”（《论语·述而》）这就是说，只要人愿意?进步，我们就应该?接受它，不管其曾经?怎样，现在把自己?收拾得整整?齐齐，以求获得受?教育的机会?，我们就不应?该放弃他。孔子的学生?子路也以桀?骜不驯而闻?名，后为孔子折?服而收为弟?子。孔子的学生?冉雍，其父贱而恶?，冉雍却甚有?德行，孔子以为，这样的人是?神明也不会?放弃的，谁也不能剥?夺他受教育?的机会。这就是“有教无类”的原则，孔子本人也?每每以其“诲人不倦”而引以为自?豪。 五、比一比，猜一猜： 猜猜孔子的?论语 （大屏幕出现?论语的解释?，由学生猜出?论语） 六、孔子的小故?事： 学而时习之? 七、论语知识竞?赛（题目附后） 播放音乐，学生答题 此环节设计?意图 直入主题 引起学生讨?论的兴趣，把注意力集?中 让学生了解?其人，回忆孔子的?相关知识，心生敬仰之?情，了解这次活?动的意图和?目的 了解孔子的?教育思想，检查自己的?言行，从思想上认?识自身存在?的不足，从行动上检?讨自己，树立正确的?人生观、价值观，规范自己的?言行，树立学习目?标，努力方向。 学生记忆论?语并体会 学生听故事?，体会故事的?内涵，及时改进自?己的言行 及时掌握论?语的内容 活动延伸 课堂效果及?感悟 塘沽十四中?九年八班“孔子文化月?”《论语》知识竞赛 姓名： 成绩： 一、默写： 1.不患人之不?己知， 。 2.君子周而不?比， 。 3.人而无信， 。 4.成事不说， ， 。 5.朝闻道， 。 6.君子喻于义?， 。 7.智者乐水， ；知者动， ；知者乐，