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高班级管理序言 我们每一个人，都曾经出色；我们每一个人，都有无尽的辉煌。或许，深夜里遥想远方的挚友；或许，晨风中留连记忆中的美好。但是从现在开始，我们是我们，却又不再是“我们”！如果你觉得昨天的成绩那么辉煌，说明今天你做得还不够好；如果你感叹过往的生活多么美好，说明现在你还没有发觉身边的美妙。精彩的人生，由这里重新起跑。通往成功的长路上，我们不会孤独前往。我们有双手，双手一起挥动船桨，推动高一（）班的巨轮驶向共同的梦想。请相信，我们可以创造未来，我们可以冲破一切的阻碍！不管多久，当我们回首今天的一切时，泪水中的，会是无比的感动与骄傲。 加油，高一（）班！加油，我们每一个神话的主人！！ 班训总则一个中心：以学习为中心 两个基本点：纪律和卫生 三个学会：学会做人、学会学习、学会 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习： 学习需要埋头苦干,更要前思后想，前思是总结过去,为的是调整战略,后想是制定目标,为的是找准方向. 学习需要效率,更需要效果,老师要求你要在规定时间内做完作业,你独立完成了做对了,就叫效率;做不完抄完,或者胡乱应付,既失去了效率,又失去了诚信,就不是老师要的效果. 学会：????学会处理与老师的关系：从年龄上知道长尊幼卑,这叫伦理,从身份上知道听从指挥,这叫本份,从施与关系上知道感恩,这叫品质。????学会处理与同学的关系：大事讲原则,小事讲风格. 对朋友要忠诚,所以当他糊涂时,你要努力保持清醒,努力把他带回到班集体选择的这条大路上来.当你和同学发生冲突时,要想到世界是你的，也是他的,没必要要求所有人都和你是一致的。 ????学会处理与父母的关系：也许父母的唠叨对你没有意义,你曾经有过怨恨,但你想过吗,最贵重的馈赠就是生命,是他们给了你为人的权利,你无法回赠他们同等珍贵的礼物,所以，做为儿女,面对父母,只能感恩,再感恩。 班班级管理制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一．班委会职责1.????? 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.????? 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.????? 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4.????? 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.????? 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6.????? 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.????? 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 8.????? 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二． 班委职责班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化2.?负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报；3.?负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 5.带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作； 副班长： 1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权； 2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报； 、记录好考勤，每、负责全班劳动卫生、体育等常规工作； 、执行班主任临时安排的各项工作。学习委员： 1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用； 3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况； 4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识； 5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。 .?团结好课代表和各组组长，记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 .?组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。体育委员： 1. 按“快、静、齐”要求，负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。2.?体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动； 、每周向班主任汇报出勤及两操质量； 文委员： 1.??组