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模具设计与制造专业人才培养方案汇总
2012级《模具设计与制造》专业 人才培养方案 院 部 机械工程学院 教研室主任 钟凤芝 院 长 高 波 哈尔滨职业技术学院 2012年 10月18日 一、人才需求与培养目标分析 (一) 人才社会需求分析 据黑龙江省人力资源和社会保障厅统计,2012~2015年黑龙江省模具行业需求专门人才1.1万人,其中高技能模具人才占50%。根据教育部招生阳光工程指定平台统计,省内所有高职院校未来三年为黑龙江地区培养模具专业毕业生1700人,供需缺口3800人。另据哈尔滨市劳动局预测,模具专业人才需求的强劲势头将持续10年以上,已呈现供不应求的态势。 2012年2月,对哈尔滨飞机工业集团有限责任公司等20多家模具制造、应用企业进行了调研,调研内容包括:模具需求量、模具专业人才现状;模具专业就业岗位群、对模具人才的技能要求、模具专业毕业生就业状况;模具专业毕业生的初始岗位主要包括模具设计员、模具制造员、模具装调员、模具维修员、模具质检员等7个岗位。就业一段时间后,部分毕业生向技术管理岗位和生产管理岗位迁移。调研表明,哈尔滨大型国有企业每年需用模具上万套,模具的需求量很大。模具专业人才十分缺乏,尤其是高技能应用型人才更为紧缺。 (二) 服务面向分析岗位职业能力分析 包括具体明确核心工作岗位职业能力分析,典型工作任务、工作过程分析和典型工作任务到学习领域的转换过程分析。1以学生就业所从事的主要7个工作岗位,归纳出17项典型工作任务并进行工作过程分析核心岗位职业能力及典型工作任务分析表见表1。 序号 主要工作岗位 岗位描述 典型工作任务分析 工作过程 1 模具 制造工 1.在理解工艺要求的基础上,正确实施模具加工中设备的操作,加工合格模具零件 2.负责设备的日常维护与保养 模具零件手工加工 1.理解工艺,进行生产准备 2.确定零件装夹方式,选择刀具、量具及其它辅具,确定加工参数 3.机床操作 4.机床维护与保养 模具零件普通加工 模具零件数控加工 模具零件电加工 2 模具 工艺员 1.了解模具结构与工作原理,模具零部件功能与加工要求,结合企业实际生产条件,编制技术经济性好的工艺文件 2. 指导现场生产,处理现场工艺问题,改进与优化工艺 模具零件加工工艺规程编制 1.参与模具设计方案论证 2.编制制造工艺与加工程序,并选择及设计二类工装 3.确定加工工时 4.处理现场工艺问题,改进与创新工艺 3 模具 装配 调试工 1.在理解模具结构与技术要求的基础上,制订模具装配方案,实施模具装配与检验操作 2. 参与模具试模及模具修配调整 3.负责交付前的模具保养 模具装配 1.装配模具 模具安装及调试 2.试模调整 4 模具 设计员 1.根据成形产品图样,结合企业生产条件,编制产品成形工艺 2. 根据产品和成形工艺要求,结合企业生产条件,设计出结构合理、安全可靠、易于制造、技术经济性好的模具 产品成形工艺规程编制 1.诠解客户的要求 2.论证产品成形工艺可行性 3.编制产品成形工艺 冲压模具设计 4.设计模具 5.试模后的分析与设计优化 塑料模具设计 5 模具 维修工 1.在理解模具结构与技术要求的基础上,制订模具维修方案,实施模具维修操作与检验 2. 参与模具试模及模具修配调整 3.负责交付前的模具保养 模具维护维修 1.维修模具 2.试模调整 成型设备维护维修 6 模具 成型 操作工 1.在理解工艺要求的基础上,正确实施成形设备的操作,利用模具加工合格零件 2. 负责设备的日常维护与保养 冲压制品成型操作 1.理解工艺,进行生产准备 2.确定模具装夹方式,选择量具及其它辅具,确定加工参数 3.成型设备操作 4. 成型设备维护与保养 塑料制品成型操作 7 模具 质检员 1.指导现场生产,处理现场工艺,参与产品成形质量管理与控制 2. 改进与优化产品成形工艺 控制产品成形质量 1.诠解客户的要求 2.论证产品成形工艺可行性 3.处理现场工艺,控制产品成形质量 4进行产品检测 5.改进与优化产品成形工艺 模具及模具零件检测 材料成型制品检测 (四)职业资格要求 (一) 培养目标 校企共同培养德、智、体、美全面发展,爱岗敬业,具有较强的学习能力和创新意识,掌握冲压成形工艺与模具结构、塑料成型工艺与模具结构、模具制造与装配工艺等知识,能熟练应用模具CAD/CAM技术,会操作数控设备和电加工设备,具备模具零件加工、装配与维修、成型设备操作与维护等实践工作能力的技术技能型人才。 (二)人才培养规格 2. 知识文化 科学知识、文史知识、艺术欣赏综合
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