江苏省南通市通州区金北学校苏人版思想品德九年级全册：第一单元复习.ppt

2.积极应对挫折 (1)对待挫折的正确态度(劝说某人正确对待挫折) ①人生难免有挫折，挫折的存在具有普遍性。 ②挫折是把双刃剑，对人有双重影响。 ③挫折并不可怕。我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，磨砺坚强意志，迎难而上，理智地分析原因，寻求方法。 (2)战胜挫折的有效途径和方法 ①我们要以乐观的态度对待困难和挫折，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。 ②通过认知调整训练和行为训练等反挫训练方法，增强自己的耐挫力。 ③克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 3.树立正确的学习观念 (1)读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。 (2)自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功。 (3)学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法。 (4)确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 4.正确对待学习压力 (1)学习，是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。有压力才会有动力，关键是如何正确地对待学习压力。 (2)适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 5.影响考试焦虑的因素，努力克服考试过度焦虑 (1)影响考试焦虑的因素：考试焦虑与能力水平有关；考试焦虑与抱负水平有关；考试焦虑与竞争水平有关；考试焦虑与考试失败经历有关；考试焦虑与心理、生理状态有关。 (2)克服考试过度焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况采取有针对性的调控方法。通过一定的训练，如考前自信训练和考中放松训练，考试时的过度焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的，我们可以使它维持在适度的水平上。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 6.创新的重要性(意义) (1)个人角度：开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。 (2)国家角度：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 7.挫折与创新的关系 (1)克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 (2)挫折激励创新，创新战胜挫折。 (3)勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 8.建立创新型国家的具体举措 (1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为科技进步与民族创新提供物质基础。 (2)完善创新体制，加大资金投入，激发创新的活力。 (3)全面推进素质教育，改革基础教育课程体系，着力培养学生的创新精神和实践能力。 (4)积极实施科教兴国和人才强国战略，大力发展教育和科技事业，提高人口科学文化素质。 (5)必须解放思想，实事求是，大力营造敢为人先、敢冒风险，勇于创新和竞争、宽容失败的环境和氛围。 (6)鼓励创新，奖励和推广科技成果等。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 9.青少年培养自己的创新能力的行动计划 (1)要培养良好的思维品质，敢于质疑，大胆创新。 (2)改进学习方法，优化学习习惯。 (3)积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动，多搞一些小发明、小创造。 (4)广泛阅读，拓宽视野，提高收集、整理、分析信息的能力。 第3课┃ 笑对生活 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 第1课成长在社会 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点 解 读 考 题 探 究 考 题 探 究 关注社会发展变化，养成亲社会行为；积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神，增强社会责任感。 第1课┃成长在社会 考 纲 内 容 考点 解读 考纲 内容 考题 探究 1.感受社会的变化发展特别是改革开放以来我国社会的巨大变化 (1)感受人民生活的变化 考 点 解 读 人民生活的变化 表　现 物质生活水平 不断提高 住房条件改善、伙食结构合理、医疗条件改善、交通便捷等 文化生活 日益丰富 学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等，成为许多城乡居民的生活内容 政治生活 日益扩大 群众民主意识增强，积极参与民主选举