基础教育领域高效课堂九大教学模式解读.docVIP

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2018-04-30 发布于四川
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基础教育领域高效课堂九大教学模式解读编者按：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论知道下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。在基础教育领域，新课程改革已经在“以学生为中心”的教学理念指导下，经过十余年的探索，丰富和发展了一批具有示范价值的课堂教学模式。这些模式除了共同性的变“教”为“学”的特征之外，在具体过程特征上均有一些浓厚的“校本特征”，这无疑从实践层面提供给我们启示：没有最好，只有最适合。对于我们来说，各学科甚至各专业均应有自己的特点可以把