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工作过程的人才培养方案和课程开发指导手册

PAGE PAGE 8 基于工作过程的 人才培养方案和课程开发指导手册 襄樊职业技术学院教务处 襄樊职业技术学院高职课程开发项目组 2009年 3 月 目  录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc226042959 前 言 PAGEREF _Toc226042959 \h 2 HYPERLINK \l _Toc226042960 第一部分 开发思路 PAGEREF _Toc226042960 \h 3 HYPERLINK \l _Toc226042961 第一章 指导思想 PAGEREF _Toc226042961 \h 3 HYPERLINK \l _Toc226042962 第二章 基本理念 PAGEREF _Toc226042962 \h 4 HYPERLINK \l _Toc226042963 第三章 基本原则 PAGEREF _Toc226042963 \h 6 HYPERLINK \l _Toc226042964 第二部分 开发技术 PAGEREF _Toc226042964 \h 7 HYPERLINK \l _Toc226042965 第一章 操作程序 PAGEREF _Toc226042965 \h 7 HYPERLINK \l _Toc226042966 第二章 操作方法 PAGEREF _Toc226042966 \h 10 HYPERLINK \l _Toc226042967 第三部分 文本体例 PAGEREF _Toc226042967 \h 13 HYPERLINK \l _Toc226042968 第一章 人才需求与专业改革调研支撑文本体例 PAGEREF _Toc226042968 \h 13 HYPERLINK \l _Toc226042969 文本体例一: HYPERLINK \l _Toc226042970 襄樊市及周边地区××行业××专业人才培养研究调研方案 PAGEREF _Toc226042970 \h 13 HYPERLINK \l _Toc226042971 文本体例二: HYPERLINK \l _Toc226042972 关于××专业人才需求与专业改革的调研报告 PAGEREF _Toc226042972 \h 25 HYPERLINK \l _Toc226042973 第二章 人才培养方案文本体例 PAGEREF _Toc226042973 \h 27 HYPERLINK \l _Toc226042974 第三章 课程整体设计方案文本体例 PAGEREF _Toc226042974 \h 32 HYPERLINK \l _Toc226042975 文本体例一:任务引领型课程整体设计方案文本体例 PAGEREF _Toc226042975 \h 32 HYPERLINK \l _Toc226042976 文本体例二:能力导向型课程整体设计方案文本体例 PAGEREF _Toc226042976 \h 34 HYPERLINK \l _Toc226042977 文本体例三:综合素养类课程整体设计方案文本体例 PAGEREF _Toc226042977 \h 36 HYPERLINK \l _Toc226042978 文本体例四:课程标准文本体例 PAGEREF _Toc226042978 \h 38 HYPERLINK \l _Toc226042979 文本体例五:课程授课计划文本体例 PAGEREF _Toc226042979 \h 40 HYPERLINK \l _Toc226042980 第四部分 附 录 PAGEREF _Toc226042980 \h 41 HYPERLINK \l _Toc226042981 第一章 课程设计方案范例 PAGEREF _Toc226042981 \h 41 HYPERLINK \l _Toc226042982 《常用护理技术》课程整体设计方案 PAGEREF _Toc226042982 \h 41 HYPERLINK \l _Toc226042983 《常用护理技术》课程单元设计方案 PAGEREF _Toc226042983 \h 45 HYPERLINK \l _Toc226042984 第二章 重要概念界定 PAGEREF _Toc226042984 \h 47 前 言 为贯彻落实国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高[2006]16号文件精神,教务处编制了《襄樊职业技术学院人才培

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