小学书画社团活动计划.doc

小学书画社团活动计划 书画社活动计划 美术社团活动有三大活动内容：一是学生的基础美术练习，二是学生参加全国、市、社区等各项比赛，三是学校组织的活动中积极配合。 一.学生基础美术的练习. 基础美术提出这些要求。一是造型上让学生掌握基本线条与图形，学会用线条与图形进行简单的组合。二是色彩上让学生学会涂色的基本方法，学会色彩的深浅搭配和色彩过渡。三是构图上让学生学会重要画大、次要画小。四是养成学生自己仔细观察、结合绘画主题内容独立思考、绘画创作以及绘画当堂完成作品的习惯。针对心急的学生采取先讲解步骤，后学生操练演示，最后动手绘画的方法。对比较任性的学生采用旁敲侧击法，对其他学生提醒、指出缺点同时间接指出他的缺点和改进方法。对没有自己想法的学生采用多鼓励的方法，让他能独立完成。 具体的内容包括：造型上让学生学会画简单的线条与几何形，初步学会用简单的图形概括动物、花卉、景物，学习表现动物的各种动作变化、学习用学过的图形变化造型，画得与其他同学不一样。色彩上用水笔沟边油画棒涂色。让学生学会涂色的基本方法，学会色彩的深浅搭配和色彩过渡。学生颜色能涂均匀，能自己按同种颜色的深浅依次涂色，即掌握间色的方法。 (来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:小学书画社团活动计划)二、参加各项比赛 1、新乐市青少年绘画比赛,我校组织20人参加,主题以热爱新乐为主。 2、组织学生参加英特尔创新大赛的创意想象画。辅导学生用科学的原理进行合理的想象，并写有关的设计说明。 三、积极参加学校组织的美术比赛 本学期我们结合学校目标精灵,全校学生利用美术课进行”目标精灵”的卡通形象设计,在年级中评选出2名优秀者,在学校进行展示,评选. 活动组织过程分三个阶段： 第一阶段：准备阶段。在学校对学生进行目标性学习的理念宣传。让学生结合自己对目标性学习的理解,选择自己喜欢的动物形象。 第二阶段：实施阶段。 在教师的指导下进行“目标精灵”形象的设计组合,在设计同时形象中包含寓意。教师以班级为单位，利用美术课辅导学生设计目标精灵形象。 每班推荐两名学生为时装表演队成员，展示班级学生的作品。并在时装表演的同时配有一段目标精灵设计的解说词，让全校师生评选出一幅优秀的作品，代表我校的目标精灵形象。