会计电算化专业介绍汇总.ppt

汇报目录 专业建设调研 汇报目录 专业定位 汇报目录 课程体系构建 课程体系构建 课程体系构建 汇报目录 教学团队建设 （一）教学团队结构 （二）社会服务能力建设 汇报目录 教学实践条件 校外实习照片 汇报目录 教学管理体系与机制 汇报目录 1.专业特色 评优秀账照片 2.专业建设成果 技能竞赛获奖 2.专业建设成果 Company Logo * LOGO 说《会计电算化》专业 商校区 黄振云 3 1 4.教学团队建设 5.教学实践条件 3.课程体系构建 1.专业建设调研 7.专业特色与建设成果 2.专业定位 6.教学管理体系与机制 资料显示，截至2011年上半年，全国私企突破 500万户同比增加24万户，假如，每个企业需要1~2名会计，每年需20-40万会计从业人员。 财政部制定的《会计人才规划》中提出，到2015年，实现高级、中级、初级会计人才比例为5：35：60，2020年这一比例为10:40:50。 岗位需求层次 ： ①.技能操作型人才。 ②.分析型人才。 ③.决策性人才。 社会需求 职业需求 岗位需求 3 1 4.教学团队建设 5.教学实践条件 3.课程体系构建 1.专业建设调研 7.专业特色与建设成果 2.专业定位 6.教学管理体系与机制 Concept Text Text Text Text 中 小 型 企、 事 业 单 位 财 务、审 计、管 理 部 门等 会计核算、会电系统实施、维护等 服务方向 就业部门 就业岗位 3 1 4.教学团队建设 5.教学实践条件 3.课程体系构建 1.专业建设调研 7.专业特色与建设成果 2.专业定位 6.教学管理体系与机制 工作能力分析 工作任务分析 主要课程设置 教学模式 课程体系开发 会计核算、会电系统实施与维护 实践能力 可持续发展能力 职业判断能力 素质课、技能课、拓展课 学习领域 课程体系 职业领域 教学模式 财 经 法 规 主 要 课 程 素 质 课 技 能 课 拓 展 课 心 理 健 康 职 业 道 德 计 算 机 基 础 点 钞 、 汉 字 录 入 基 础 会 计 企 业 财 务 会 计 会 计 电 算 化 会 计 记 账 实 训 就 业 指 导 银 行 会 计 统 计 实 务 道 德 修 养 成 本 会 计 财 务 管 理 审 计 实 务 工作能力分析 工作任务分析 主要课程设置 教学模式 课程体系开发 会计核算、会电系统实施与维护 实践能力 可持续发展能力 职业判断能力 素质课、技能课、拓展课 三项融合： 1.理论与实践