中学团员教育评议工作制度.doc

团员教育评议制度 一、 团员教育评议工作制度教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。时间要相对集中，原则上为一周左右，方法应简便易行，注重实效。具体可按以下四步进行：1、学习教育。2、个人总结。3、民主评议。4、表彰处理。开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织理。开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。团员教育评议作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。 首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在学习之后，懂科学的生涯规划，认真知识在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，考核办法团委成立考核小组，团委书记任组长，团委委员任组员，日常管理工作由团委组织委员负责。考核采取自验与检查验收相结合的方式进行，整个考核工作分三个阶段： 第一阶段学习教育民主评议。各支部组织团员青年进一步学习《团章》、《学生手册》中的有关内容，明确团员标准、权利和义务，每名团员要结合一年来学习、生活、遵章守纪、发挥先锋模范作用等情况，撰写出个人总结。各支部召开民主生活会，对每名团员理想信念、学习成绩、生活作风、行为表现等方面评议，在广泛听取意见的基础上，对团员。 第二阶段总结工作，及时上报。各支部结合评议，做好年度总结，写出支部自验报告，并把自验报告、团员定情况以书面形式上报。 第三阶段考评验收，团籍注册。考核小组依据考核标准，结合支部自验报告、团委日常掌握的情况，对各支部进行考核验收。考核主要方式为：一是听取支部的工作汇报，征求班主任、辅导员意见；二是查看台帐资料；三是召开团员座谈会。在综合评定的基础上，对支部进行定级，对优秀团员和合格团员进行团籍注册。具体要求团员教育评议和年度团籍注册工作是对一年来支部工作的全面检查，体现了团的激励机制和约束机制，各级团组织要高度重视，认真负责，落实到位，扎实开展2、检查考核的关键是总结成绩，查找不足，夯实基础，推进工作。各支部要对照文件要求，严格按照三个阶段稳步推进；要加强教育，完成布置的学习内容；要加强管理，以年度评议注册为契机，严肃团的纪律；要认真评议，评出团结，评出优秀。所有评定结果将作为年五四表彰的重要依据团员教育评议评议定分为优秀团员、合格团员、不合格团员类一贯纪律散漫，不尊敬师长，不团结同学，多次教育不改者