生物-第三章复习-植物的激素调节.pptVIP

* * 第三章 植物的激素调节 (2)实验结论：单侧光照射能使 产 生某种影响，并传递到下部 ，造 成 面比 面生长快。 胚芽鞘尖端 伸长区 背光 向光 一、生长素的发现过程 1．达尔文的实验 (1)实验过程及现象 2．詹森的实验 (1)实验过程及现象 (2)实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响，可以透过琼脂块 。 传递到下部 3．拜尔的实验 (1)实验过程及现象 (2)结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响 造成的。 在下部分布不均匀 4．温特的实验 (1)过程及现象 (2)结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种 ，并命名为生长素。 其实质是_____ 化学物质 吲哚乙酸, 是_________的衍生物。 色氨酸 5．植物激素： 由植物体内产生，能从 运送到 ，对植物的生长发育有显著影响的 。 产生部位 作用部位 微量有机物 二、生长素的产生、分布和运输 [判断正误] 1．幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素。 2．生长素的运输方向都是极性运输，运输方式 是主动运输。 3．在成熟组织中，生长素还可通过木质部进行 非极性运输。 4．在生长旺盛的部位生长素分布相对集中。 × × × √ 生长素的产生部位： 生长素的分布： 运输特点： 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子,______可转化成生长素 大多集中在生长旺盛的部位 从植物体形态学______ 向形态学____运输 色氨酸 如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_____一 侧向_____一侧运输 成熟组织中 （主动运输） 向光 背光 上端 下端 提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影 响生长素的合成。琼脂块无感光作用 ②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行 横向运输，又进行极性运输 总结： 用燕麦胚芽鞘做了如下实验，错误的叙述是： A．图①显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端产生的生长素 向下运送 B．琼脂不会阻止胚芽鞘顶端产生的生长素向下运送 C．假若将图②的云母片改换成琼脂，结果仍然有向光 弯曲的现象 D．假若将图④的琼脂改换成云母片，结果仍然有向光 弯曲的现象 D A B C D E 分析各胚芽鞘生长情况（图中插入云母片）。 答： A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘背光源弯曲生长 C图胚芽鞘不弯曲不生长 D图胚芽鞘直立生长 E图胚芽鞘向光源弯曲生长 提醒：判断生长和弯曲首看有无生长素来源， 再看能否运输到作用部位，最后看分布是否均匀。 类别 图解条件 相关结果 遮 盖 类 暗 箱 类 ①直立生长 ①直立生长 ②向光生长 ②向光(小孔)生长 类别 图解条件 相关结果 旋 转 类 横 置 类 ①直立生长 ①a＝b　c＝d， 都促进水平生长 ①②中IAA含量及作用 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心，根离心 ②ab　cd， a、 c、 d促进生长， b生长抑制 类别 图解条件 相关结果 插 入 类 移 植 类 ①向右侧生长 ①直立生长 ②直立生长 ③向光生长 ④向光生长 ②向左侧生长 ③④中IAA的含量 a＝b＋c，bc 如图所示，将一盆栽植物放于暗箱内，暗箱上有一个可以通光的小孔，从左侧给与光照 (不动 )。则在以下情况中，该植物将如何生长？ （1）花盆以较快的速度匀速转动而暗箱不动，则该 植物将 。 （2）暗箱以较快的速度匀速转动而花盆不动，则该 植物将 　　　　 。 （3）暗箱和花盆均以较快的速度匀速转动，则该植 物将 。 直立生长 向光弯曲生长 弯向小孔生长 问题解决： 三、生长素的生理作用 1．两重性 (1)低浓度 。不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为 。 (2)浓度过高时会 ，甚至杀死植物。 促进生长 根 芽 茎 抑制生长 如图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答： A C 最适浓度，当生长素浓度超过 点所对应的浓度时，就会抑制根的生长，B点所对应的生长素浓度对根、芽的生理作用分别是 、 。 ⑴图中 点对应的生长素浓度为促进根的生长的 促进 促进 你还能通过哪些实例说明生长素的作用具有两重性？ 1、