应用电子技术专业(太阳能光电技术方向)建设方案精选.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设发展项目申报材料 应用电子技术专业 （太阳能光电技术方向）建设方案 二0一一年十月 目 录 一、专业建设基础 1 二、专业发展与人才培养目标 2 （一）总体建设目标 2 （二）具体建设目标 3 三、专业建设内容 4 （一）以光伏产业为服务目标，“三段式校企融合”的人才培养方案建设与实施 4 （二）课程与教学资源建设 8 1.课程体系建设 8 2.课程体系的组织实施 9 3.课程建设 10 4.教学资源建设及质量监测 13 5.实验实训条件建设 14 6.人力资源建设 15 7.社会服务建设 18 8.探索系统培养--中接专 18 9.培养的质量目标 18 10.建立多元化第三方评价体系 19 四、改革举措（与保障措施，包括质量方针、质量控制、质量改进、质量服务） 21 （一）改革举措 21 （二）保障措施 22 （三）质量控制与质量改进 24 五、建设进度及绩效考核指标 27 六、专业建设预算与拟购设备清单 30 一、专业建设基础 （一）背景分析 我国国民经济和社会发展十二五规划纲要明确指出：“新能源产业重点发展新一代核能、太阳能热利用和光伏光热发电、风电技术装备、智能电网、生物质能。战略性新兴产业增加值占国内生产总值比重达到8%左右。” 海南享有“阳光岛”的美誉，全年日照时间长，辐射能量大，年平均日照时数2000小时以上，太阳辐射量可达到11万卡到12万卡，海南太阳能发电潜能可抵51个三峡电站，然而我省太阳能及其产品利用率还比较低。 海南国际旅游岛中长期发展规划明确提出要将海南建成我国绿色发展的重要示范区，加快发展以新能源开发为重点的新型工业。发展以新能源和可再生能源为重点的新型工业成为建设国际旅游岛的重要组成部分（八大支柱产业之一）。应争取把海南设立为可再生能源示范省，争取到2020年，全省清洁能源占一次能源的比重提高到50%以上。 为此，趁建设国际旅游岛的春风，国内国际太阳能光伏电的领军企业英利新能源公司（多晶硅太阳能电池，投资110亿，已建设投产至第三期）、汉能新能源（薄膜太阳能电池，投资175亿，今年年底投产第一期）、中航三鑫特玻材料（太阳能电池用特种玻材，投资30多亿，已投产）等进入海南建设太阳能光伏生产、技术开发中心，此外，海南天聚太阳能有限公司、海南永兴太阳能有限公司、海南南方阳光太阳能科技有限公司、海南拓成太阳能有限公司、海南新浦科技有限公司、海南太阳能工程设计所、海南省阳光新技术新产品推广中心等太阳能光电应用技术公司正在蓬勃发展，海南正在成为太阳能光伏电子的产业群基地。 （二）专业建设基础 我院于2004年率先在海南高职院校开设应用电子技术专业，本专业在发展过程中，不断根据海南社会经济的发展及时调整专业方向与教学内容，以适应海南区域经济的发展需要。 在专业设立初期，本着立足海南，面向广东，为海南本地和广东地区电子类生产企业培养输送了大量一线生产、技术、质量管理人才。 在海南建设国际旅游岛上升为国家战略后，海南将新能源产业确立为重点发展的八大支柱产业之一，太阳能光电产业在海南省蓬勃发展起来。我专业主动适应这一发展趋势，将专业方向调整为太阳能光电应用技术方向。近年来，本专业大部分毕业生进入英利新能源有限公司等太阳能应用企业就业，为更好地服务海南太阳能光电产业， 2011年申办了太阳能光电应用技术专业，并于2012年9月开始招生。 我院太阳能光电应用技术学科形成后，与行业、企业发展紧密结合，促进了学科的发展，提升专业服务产业的能力和解决行业对高素质技能型人才的需求。 经过七年多的办学积累，本专业已经建成一支教学水平、学术水平较高、结构合理的师资队伍，教学条件不断得到改善，人才培养质量不断提高。 1．师资队伍现有情况 应用电子技术学术梯队已有了较好的基础，现共有专职专业教师7人，其中副高职称4人；占教师总数的57%，具有研究生学历2人，兼职教师5人，客座教授1人。 师资队伍整体结构合理，发展趋势良好。应用电子技术专业在2011年获评为省级教学团队。 2．现有教学条件 实验室和实习基地建设是学科专业建设的重点。目前，在学院内建有6间实训室，200多万元的实验设备；校外实训基地3个，均为投资30亿以上的海南省支柱产业及特色产业，为本专业学生实训、教学提供基本保障。 二、专业发展与人才培养目标 （一）总体建设目标 根据国家十二五规划培育发展战略性新兴产业 ①热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，具有明确的社会责任感和强烈的事业 ②具有健康的身体素质，有良好的心理素质、热爱科学，具有较强的自学能力、创新意识和刻苦钻研的实干精神； 生产 电池组件的生