小学二年级2班家长会课件精选.ppt

3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。 4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 * 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！ * * 真诚期待与您的合作 常过来看看！ 别忘了 * 有潜力，提升空间很大但有待挖掘的同学 李雨桐 （79） 张志富（77） 吴国云 （76） 李锐（75.5） 樊 璐（74.5） 周勇（73.5） 陈 红 （68） 杨 林（65） 钟守会 （58） * 其他方面表现突出的同学 蒋欣芮 谢雅俐 周 彤 吴漫虹 邬岳辉 邓 欣 刘志均 李 童 周 勇 王 杰 王佳丽 蔡雪静 * 半期语文成绩前八名 蒋欣芮 周润风 田 宇 张芷蜥 谢雅俐 刘志均 王国涛 邓 欣 * 半期数学成绩前六名 田 宇 詹兴琪 王国涛 王俊仁 樊佳明 吴漫虹 * 半期总分成绩前12名 田 宇 蒋欣芮 周润风 王国涛 詹兴琪 吴漫虹 刘志均 谢雅俐 邓 欣 王俊仁 樊佳明 田玉莹 * 半期总分成绩后10名 李 锐 杨 林 钟守会 吴国云 李雨桐 樊 璐 周承毅 周 勇 田黄鑫 陈 红 * 总的说来，我们三（2）班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。 首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： * 1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 * 2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的数学假期作业为例吧，家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为要，为什么呢？从我教的这个班的学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也就要求我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。 * 3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 * 其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入三年级后的一些变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，计算加减法，利用乘法口诀求积求商也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“难”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是我们当家长的都不太做得来的，可以是一题多解，不像计算题。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，课本上的知识必须掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 * 学习方面的改变还表现在内容增加了，学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。” * 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 * 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么