英语学习中的差异.doc

高中研究性学习论文 （研究过程表） 课题名称： 指导教师： 班级姓名： 开题时间：2010.11.4 结题时间：____________________ 兰州市五十五中学研究性学习计划 _____2010-2011___学年度第_1_____学期 第_1___课题 研究性学习活动安排： 时间 主要活动安排 2010.11.4 选择课题，填写开题报告 2010.11.20---12.20 2010.12.20---2011.1.20 2011.1.20—2.20 2011.2.20—3.20 2011.3.20—4.1 课题小组活动安排： 时间 主要活动安排 2010/11/4 选择课题，填写开题报告 2010.11.20---12.20 2010.12.20---2011.1.20 2011.1.20—2.20 2011.2.20—3.20 2011.3.20—4.1 兰州市五十五中学研究性学习课题申报表（表6-1） 课题名称 所属专题 组长姓名 班级 通讯地址 邮政编码 730050 博客网址 电子邮箱 联系电话 家庭电话： 手机： 主 要 参 加 者 姓名 性别 班级 课题分工 联系方式 课题的研究背景（必要性和可能性） 研究内容 研究方法 分步研究计划 所需条件 预期成果 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 兰州市五十五中学研究性学习结题申请书（表6-2） 关键词 研究成果摘要：（结论、依据、成绩） 指导教师意见： 签名： 年 月 兰州市五十五中学研究性学习答辩与交流阶段评估表（表6-3） 主答辩人 答辩得分： 成员分工 评分项 自我评分（20%） 同学评分（20%） 教师评分（60%） 交流答辩准备（20分） 报告交流表现（20分） 报告答辩表现（20分） 课题反思表现（20分） 活动参与表现（20分） 总分 答辩记录： 记录人签名： 年 月 兰州市五十五中学研究性学习个人阶段小结（表6-4） 主要贡献 开题阶段（200字以上）： 中期阶段（200字以上）： 结题阶段（500字以上）： 兰州市五十五中学研究性学习活动记录（表6-5） 第__1__次 活动时间 2010.11.4 活动地点 参与人员 活动内容 填写开题报告 第__2__次 活动时间 2010.11.11 活动地点 会议教室 参与人员 高一全体师生 活动内容 做开题报告演讲 第__3__次 活动时间 2010.11.18 活动地点 高一三班教室 参与人员 活动内容 修改开题报告 第__4__次 活动时间 2010.11.25 活动地点 图书馆、微机室 参与人员 活动内容 查找课题相关的资料 第____次 活动时间 活动地点 参与人员 活动内容 第____次 活动时间 活动地点 参与人员 活动内容 第____次 活动时间 活动地点 参与人员 活动内容 第____次 活动时间 活动地点 参与人员 活动内容 兰州市五十五中学研究性学习应用资源总汇（表6-6） 参考文献： 浏览网站： 二次数据引用出处： 材料整理要求： 按要求填写相关表格，并按页码顺序装订过程研究表；论文、原始材料附在后面； 过程材料，如问卷、日志、访谈记录、实验数据、报告、活动记录、照片需保存； 论文等级由指导教师评定。 1 等级评定：_______ 学 籍 号：_______