2007-2008学第一学期校工作计划(好).doc

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2007-2008学第一学期校工作计划(好)

罗镜镇中学 2009---2010学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想: 本学年学校工作以贯彻党的“十七大”精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十七大”和十六届六中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,加强和改进未成年人思想道德建设工作,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校。继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,全力推进《学校五年发展规划》的实施,全力提高教学质量,全力提升学生综合素质,促进学校全面协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育。 二、目标任务: (一)、教育教学质量方面: 1、德育:学生德育合格率达100%,优秀良好率达90%以上,三好学生率达到35%以上,师生违法犯罪为0,本学期确保无安全事故发生。 2、抓好教师培训,充分调动学生学习积极性,控制好学生流失。在学期初,先培训教师,然后再上岗;并且不定期对班主任、科任教师实施校本培训,由学校领导、先进教师介绍经验及具体做法; 3、智育: 在期中统考和期末考试中,各级综合得分力争排在全市20名前。 4、体育方面:各项竞赛力争获得较前的名次。 5、扎实开展教育科研,深入推进素质教育。充分调动学生学习积极性,控制好学生流失。 (二)、基础设施建设: 继续完善学校设施,使师生有更多的体育活动场所。逐步加大绿化的投入力度,增大绿化面积,绿化、美化、亮化校园,让校园充满生机与活力,为学生创建一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境; 三、主要工作及措施 (一)、继续加强教师职业道德建设,努力锻造高水平的教师队伍 1、用科学的发展观指导教育教学工作。学校以树立和落实科学发展观为重点,继续组织广大教职工学习和践行“三个代表”重要思想,坚持教育工作的“两个为本”。以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。教育以人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体。我们要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针,办好让人民满意的教育。要继续组织广大教职工学习中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见,明确学校、个人在未成年人思想道德建设方面肩负的重要责任。干部党员要始终保持先进性,在学校各项工作及各自岗位上率先垂范 2、坚持把师德建设摆在突出位置。以教研建设为重点,以师德教育为核心,进一步深化师德教育活动。进一步激发广大教师的历史责任感和使命感,用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。教师努力建设好自己的“三个精神乐园”:一是建设爱岗敬业的精神乐园。只有爱岗敬业,心灵宁静,信念坚定,就会充满成就感和幸福感,就会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园,只有带着爱心,走进学生心灵世界去探幽索微,就会学亦无穷,乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园,就会不仅爱优秀学生也会更爱有缺点的学生,以德报怨,也感觉问心无愧,这是教师的境界。三是守住依法执教的精神乐园。依法执教要落实到每一天,每一节课,每一分钟。。 3、认真反思我们在发展过程中的得与失。通过反思进一步增强发展的信心、抢抓发展的机遇,乘势而上;认真思考在新的形势下如何更好地实现教育的全面发展、协调发展、可持续发展。坚持发展是硬道理,要学会运用发展的眼光、发展的办法来看待和解决学校和学生在前迸过程中遇到的困难和问题。要聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展;要提高工作质量,坚决把工作重点转移到提高教育质量上来;要巩固成果、深化改革,不断提高学校的生机活力;要从严治教、强化管理,保证教育的健康发展。 (二)、牢固树立 “育人为本,德育为首”的观念,继续推进学校德育精细化管理工作 学校德育工作要初步构建出比较明晰的思想教育体系,确保教育 内容的鲜活性和计划性。要按照精细化管理的具体要求,重点抓好落实,突出实效性。 1、加强和改进思想品德课教学,切实发挥思想品德课在学校德育教育中的主渠道作用,其他学科教学中要有机渗透思想品德教育,把课堂教学真正作为学生德育教育的主阵地。 2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,充分发挥好法制副校长、校外法制辅导员的作用,坚持定期和不定期的法制纪律、安全教育,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。 3、实施日常行为规范检查的反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以“四文明”要求为着手,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。充分发挥团委的参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育的能动性。切实发挥优秀学生的榜样带动作用,继续评选文明班。 4、规划建立学生德育档案,努力做到事事有记录,注重体

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