plc实训报告-张帆.doc

实 训 报 告 课程名称： PLC实训 专 业： 自动化 班 级： 103031 学 号： 21 姓 名： 张帆 指导教师： 魏静敏 成 绩： 完成日期： 年 月 日 掌握欧姆龙PLC的指令，具有独立分析和设计程序的能力 掌握PLC梯形图的基本设计方法 培养分析和解决实际工程问题的能力 培养程序设计及调试的能力 熟悉霓虹灯控制电路的原理及要求 2、安装有CX—P编程软件的PC机 3、PC机与PLC通讯的USB电缆线 1.3 实训内容 1、分析工艺过程，明确控制要求 控制要求：设计一个霓虹灯控制电路如图5所示，该电路可以控制霓虹 灯L1，L2，L3按照如下方式亮灭：（1）L1亮1s （2）L2亮1s （3）L3亮1s （4）三个灯都灭1s （5）三个灯都亮1s （6）三个灯都灭1s （7）三个灯都亮1s （8）三个灯都灭1s （9）1～8循环直到按下关断按钮。 图1.1 霓虹灯控制示意图 2、统计I/O点数并选择PLC型号 输入：系统启动按钮一个,系统停止按钮一个。 输出：霓虹灯L1，霓虹灯L2，霓虹灯L3。 PLC的型号 输入一共有2个，考虑到留有15％～20％的余量即2×（1＋15％）＝2.3取整数3，所以共需3个输入点。输出共有3个，3×（1＋15％）＝3.45取整数4，所以共需4个输出点。可以选OMRON公司的CP1H型PLC就能满足此例的要求。 3、I/O分配 表1.1 霓虹灯控制电路I/O分配表 输入 输出 地址 名称 地址 名称 00000 启动系统按钮 10001 霓虹灯L1 00001 停止系统按钮 10002 霓虹灯L2 10003 霓虹灯L3 PLC控制程序设计及分析 。 1、掌握欧姆龙PLC的指令，具有独立分析和设计程序的能力 2、掌握PLC梯形图的基本设计方法 3、培养分析和解决实际工程问题的能力 4、培养程序设计及调试的能力 5、熟悉的原理及要求 2、 2.3 实训内容 1、分析工艺过程，明确控制要求 统计I/O点数并选择PLC型号 输入： 输出： PLC的型号: 输入一共有个，考虑到留有15％～20％的余量即×（1＋15％）＝取整数，所以共需个输入点。输出共有个，3×（1＋15％）＝.15取整数，所以共需个输出点。可以选OMRON公司的CP1H型PLC就能满足此例的要求。 I/O分配 00000 位置传感器SQ1 10000 小车左行 00001 位置传感器SQ2 10001 小车右行 00002 位置传感器SQ3 10100 位置1指示灯 00003 位置传感器SQ4 10101 位置2指示灯 00004 位置1呼叫按钮SB1 10102 位置3指示灯 00005 位置2呼叫按钮SB2 10103 位置4指示灯 00006 位置3呼叫按钮SB3 10002 位置1呼叫指示灯 00007 位置4呼叫按钮SB4 10003 位置2呼叫指示灯 10004 位置3呼叫指示灯 10005 位置4呼叫指示灯 5、PLC控制程序设计及分析实现功能： 3 单按钮双路单、双通控制 3.1 实训目的及要求 1、掌握欧姆龙PLC的指令，具有独立分析和设计程序的能力 2、掌握PLC梯形图的基本设计方法 3、培养分析和解决实际工程问题的能力 4、培养程序设计及调试的能力 5、熟悉单按钮双路单、双通控制的原理及要求 2、安装有CX—P编程软件的PC机 3、PC机与PLC通讯的USB电缆线 3.3 实训内容 1、分析工艺过程，明确控制要求 控制要求：使用一个按钮控制两盏灯，第一次按下时两盏灯都亮；第二次按下时第一盏灯亮，第二盏灯灭；第三次按下时第一盏灯灭，第二盏灯亮；第四次按下时两盏灯都灭。统计I/O点数并选择PLC型号 输入：系统启动按钮一个。 输出：灯1，灯2。 PLC的型号: 输入一共有个，考虑到留有15％～20％的余量即×（1＋15％）＝取整数，所以共需个输入点。输出共有个，×（1＋15％）＝取整数，所以共需个输出点。可以选OMRON公司的CP1H型PLC就能满足此例的要求。 I/O分配 输入 输出 地址 名称 地址 名称 00000 启动系统按钮 10001 灯1 10002 灯2 PLC控制程序设计及分析 实现功能： 4 实训总结 大三这学期我们学习了PLC理论知识，也进行了实验操作，但此次实训巩固与深化了已经学过的理论知识，将我们所学的知识与具