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 学习型年级组团队的成长研究 摘要：策略:营造一种支持学习者的氛围;创导...绝不只改上讲评的正确答案,应在题旁或...提倡计算方法的多样化.算法多样化实质是...⑤《论合作学习的基本理念》王坦 《... 关键词：导,答案,算法,论 类别：专题技术 来源：牛档有哪些信誉好的足球投注网站（Niudown.COM）  　　本文系牛档有哪些信誉好的足球投注网站（Niudown.COM）根据用户的指令自动有哪些信誉好的足球投注网站的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档有哪些信誉好的足球投注网站（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档有哪些信誉好的足球投注网站（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！ 目 录 学习型年级组团队的成长研究 陈军宣 3 多元智能理论对学生评价的启示 包兰芳 8 信息科技课学生行为习惯的养成教育 蔡小丽 11 小学数学作业订正有效性的探索 李美华 14 让学生学会学习 彭晓江 16 开展品社课教学创新，促进学生主动健康地发展 夏红芬 21 “动”中学、“乐”中悟 吴林超 24 有效总结,让课堂教学锦上添花 陈兴中 28 让孩子学会诚信做人 陈忠妹 31 对主题习作教学的探究 曹伟珍 33 让英语课堂充满乐趣，增强学生的语言交际能力 范 伟 41 放飞思维 让课堂活起来 李淑英 43 低年级语文教学中的一些尝试 桂旑旖 47 与家长沟通的艺术 黄 琼 48 以学生自主发展为本，加强班级凝聚力 黄抒绮 50 激发学生参与兴趣 引导学生快乐作文 崔秀俊 53 激发学生积极情感???促进小学英语教学 金 萍 58 浅谈提高自然课堂的教学实效 李彦真 64 如何提高小学生的英语朗读能力 郎国香 67 如何面对教材留出的“空间” 孙 育 69 如何在教学过程中培养学生学习英语的兴趣 陈思斐 72 在新课程背景下小学语文实施民主教育的实践 谈永康 76 班队集体的团队建设 王惠芬 85 浅谈小学数学“专题研究与实践”的教学 王吉群 87 在语文课堂教学中培养小学生质疑能力 吴海燕 95 小学英语在课堂中渗透阅读教学的研究 马玉辉107 小学音乐个性化教学实践研究 桑群英110 自我修炼，强师兴教；静心教书，减负增效 杨金莲114 “双向带教”推进幸福的学习共同体建设 朱学清115 新教材需要“新”教师 殷志蕊123 营造氛围，调动语文学习积极性 吴晓莉124 浅谈低年级的词语理解 岳国英127 正确引导，让电脑网络成为学习好帮手 朱凤娟130 抓好习惯 提高学习效率 朱 宝132 在信息科技主题教学中渗透两纲教育的思考 邹家定134 学习型年级组团队的成长研究 陈军宣 “终身教育是唯一能够适应现代人、适应生活在转变中的世界和变动的社会中的人的教育。这样的人必须使自己能够不断地适应新情况。”——瑞士 查尔斯赫梅尔 新课程改革，将专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要。特别是，随着知识更新速度的加快和社会信息化进程的推进，传统的教师角色定位已经无法适应教育发展的要求，重视教师的学习与发展已经成为教育理论界的共识，学校在日趋激烈的竞争中要立于不败之地，最好的办法是把教师带入“学习型组织”。在这样的组织里，大家通过学习活动，不断突破自己的能力上限，创造未来，采用全新的、前瞻的、开阔的思考方式，全力去实现共同的愿望。 推进现代学校发展，构建新学校行动计划，要求有一支业务素质过硬，爱岗敬业、乐于奉献、团结合作的教师团队。 我们年级组是一个团结合作、锐意进取、教研气氛浓厚，工作作风严谨的团队，老师以“学习贯彻《义务教育法》，全面提高素质教育教学质量”为宗旨，本着“为孩子的一生奠基，争做幸福的教师，创建学习型组室，推进信息化工作，构建现代化学校”的教育理念，在校领导的关心指导下，团结协作，踏实工作，积极构建幸福的学习型年级组团队。在创建学习型幸福教师团队过程中，形成“心往一处想，劲往一处使”的浓浓氛围。 基本情况： 我们年级组可谓“三代同堂”，有工作30多年的老教师，他们老骥伏枥志千里，不须扬鞭自奋蹄；有工作10-20多年的中青年教师，他们立足岗位勤奉献，满腔爱心献教育；有工作五年以下的年青教师，他们朝气蓬勃有活力，积极肯干乐钻研。他们继承中山小学的优良传统，立志让学生 “读书、修身、齐家、治业、走天下”。 基本做法 （一）团队的目标任务 我们以构建学习团队为途径，通过团队学习，促使教师不断地更新观念、攀升业务新高峰，一支站在课改前沿领域，师德高尚、理念超前、问题意识强、善于研究、敢于实践、乐于创新的教师队伍，并充分发挥作用，使成为学校深化课改实践的主力军使学校教学工作整体水平提高一个层次 通过研究：形成同伴互助，成果