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中学小学学校规范化、精细化管理方案，论文，计划下载大全 ? 根据成都市人民政府办公室《关于转发成都市2006年建设规范化服务型政府工作要点的通知》（成办法[2006]48号）要求，结合我校实际，现提出我校建设规范化服务型单位工作实施办法。总结经验，强化督查，严格要求，突出重点，建立长效工作机制，在深化服务理念、完善推进机制、提高服务质量、加强社会监督上取得明显成效，进一步巩固、深化和提高规范化服务型学校建设。 一、总体要求 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，着力构建和谐社会，深化学校管理体制改革，紧紧围绕创建“西部农村特色学校”的目标，以“办人民满意的学校”为宗旨，不断创新管理体制和服务方式，提高管理效率，降低运行成本，逐步构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校行政管理体制。 二、主要内容和具体措施 1、成立学校规范化服务型学校建设领导小组 组 长：邹伦海（校长） 副组长：袁 中（支部书记） 祝其军（副校长、工会主席） 成 员：罗功林（教导主任） 刘安军（学校团委书记） 2、建立优化服务体系流程 一是整合部门职能，明确工作职责。按照精简、统一、效能的原则，合理设置部门，明确分工，整合部门职能，坚持一项工作由一个部门负责，明确各部门职能及负责人分工，实现管理的优化，促进办事效率的提高。 二是制定职位职责说明，学校要明确各部门各个岗位的职位关系、职责范围、承担责任、服务标准等，以职定岗，按岗设人，做到各负其责，各施其职。 三是优化部门办事流程，明确规范化服务标准，简化、合并、集中、归类等优化部门办事流程，在此基础上从方便办事人员出发，制定部门规范化服务细则和办事流程引导图，科学划分不同环节的工作任务、标准、责任、量化到具体的岗位，作为工作人员进行规范化服务的执行标准和公众进行监督、评价的依据。 为切实树立学校工作新形象，在推进规范化服务型学校建设的工作中，要使每一项工作都做到目的明确，流程清晰，成效显著，千方百计地改进工作。在实际中检验和完善工作标准，不断修改完善工作标准，使服务对象体会到学校依法办事，工作效率高，质量有保障。 3、完善公共决策机制 一是建立和完善重大行政决策调查研究制度，学校在作出重大行政决策前，必须深入实际调查研究，多方听取师生家长意见，优选方案。二是建立依法决策机制，建立和完善议事、决策的原则和程序，行政决策必须依据法律、法规和政策措施的要求和规定的权限、程序进行决策。三是建立行政决策责任制，对因违反决策程序给学校和教职工利益造成重大损失的，必须追究部门负责人和当事人的责任。 4、建立校务信息公开制度 优化本地区、本部门行政机关工作流程，在机关内部大力推广短流程服务和标准化服务，并邀请主要服务对象和基层行政工作者参与流程优化。完善公共信息平台，学校的各项管理考核、评优等向全体教职工公开，学校的发展，建设，邀请服务对象参与出谋划策，确保民主性、科学性，建立校务公开栏等。 5、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质 一是加强领导班子建设，提高班子成员的服务意识、使命感、管理水平，充分立足于为人民服务的意识，吃苦在前，享受在后。 二是加强对教师队伍的培训，切实提高教师素质，健全和完善教师的培训机制，加强对教师的理想、信念、宗旨、廉洁教育和法律法规教育，强化教师服务意识。针对目前教师队伍中存在的年龄结构不合理，素质差异大，质量意识差，进一步加大对教师的培训，完善教职工工作评估及相应的约束淘汰机制，实行竞争上岗，优化人员结构，让有能力责任心强的教师担当重任，完善学校岗位聘用考核办法，实行依法治校，加大考核力度，规范程序，严格执行制度，造就一支爱岗，敬业，廉洁、奉献的高素质、专业化的教师队伍。 三是进一步制定完善学校的相关管理制度，实现制度化管理，减少人为管理，建立健全制度落实的考评、奖惩机制，确保制度刚性执行，强化制度落实。进一步完善学校制定的规范性文件的工作程序，增强文件的科学性、规范性和透明度，提高学校质量。 6、建立健全问题整改责任制 反思过去工作，对内和对外的服务是否存在职能不明确、行为不规范、办事环节多、缺乏公开有效监管等问题。对服务对象反映的突出问题和明察暗访中发现的工作薄弱环节，要明确整改任务、单位、责任人和时限，采取有效措施确保整改取得实效。抓好管理制度的建设，从强化内部管理，完善决策机制，落实便民措施等方面，工作标准的制定，包括工作目的、程序和质量三个方面。办事指南包括项目概述、办事依据、办事程序、前置条件、办事流程等5个方面。使各部门及其工作人员明确工作职责，规范服务行为，提高工作效率。 7、加强教育行风建设，提高服务质量 学校要把人民群众是否满意作为规范化服务型学校工作的最终目标。以省教育厅“八条禁令”和教育局“十三不准”为标准，切实做好教育行