人教版小学语文五年级下册草船借箭-教学课件.ppt

周瑜长叹一声, 说：“诸葛亮 神机妙算，我真比不上他！” 读句子，体会周瑜的为人。 1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 思考：周瑜很高兴，为什么？假如你 是周瑜，你是怎么想的？ * 北 曹 吴 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文，划出生字词，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何? 周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自 擂鼓 呐喊 支援  “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？ 我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。” 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道，他要是知道了， 我的计划就完了。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 从“果然”一词，你体会 到鲁肃是个怎样的人？ 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭， 不让他们近前。” 1、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 认真读句子，比较他们的意思相同吗？ 2、雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。 诸葛亮鲁肃在船内饮酒 1．搜集故事《草船借箭》的图片。 　　　　　 2、复述表现诸葛亮神机妙算的故事。 “诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。 船头 船尾 北 西 东 南 船尾 船头 北 西 东 南 借箭的准备工作 1、二十条船，每条船三十名军士。 2、船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。 借箭经过： 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营